如何学加法？小孩子一看（听）就懂 – 草稿

（该篇不含10以上进位算法）

小蜜罐还没上小学前对加法很迷茫，不知道何为计算，怎么计算。

于是，我给她出了一些加法题目让她做，并在草稿纸上画了线段，总共9节，每个点位写上数字，一共10个数。

“你看，‘+’就是多的意思，‘+1’就是多1个，哪个数字+1我们就往它的后面数一位。举例，5+1，就是5的后一位，即6。口诀就是任意数+1就是它的后一位。”

“再看任意数+2，比如3+2，这个任意数就是3，3往后数2位就是5。”

“再反过来看。2+3，这个任意数也是3，还是加2，等式只是把数字位置换了一下，其实没变。如果不变换位置，用妈妈教你的口诀来做，那就是任意数+3就是它的后3位。你可以很快数出来。”

“那么，这个7+2等于几呢？”

小蜜罐抢答道：“9！”她用手指往后数，看起来有点笨拙，但是她已经理解了方法。

“好，那这个呢？4+5？”

“我们用任意数+5口诀，4要往后数5位，这个就有一点麻烦。那加大的数字怎么办呢？”

“我们先凑10，再减少。”

“5和5的关系是？”

“55好朋友！”小蜜罐马上答道。

“好，你看4和5比少几？”

“少1。我知道了，10少1，就是9！”小蜜罐自信地说。”

“yes！你太棒了。所以你看这些1+8，3+6，2+7都可以用凑10减1法。是不是同样简单？这样就不用你再把数字转过来思考，脑子可以少过一道弯。”

“嗯嗯，这个太简单了，我5秒钟就能做好。”

“是吗？那你做吧。”

“计时开始！”我说。天猫精灵滴答滴答地响起。

“我做完啦！”

“我看看。”

“不错嘛，都对。”

“我们举一反三。现在妈妈给你列了十以上的数字，你做做看。”

题目是12+3；15+4；11+6等。

“妈妈这好难啊！”

“是吗？”

我把手挡住“1”一边说：“你看，这是几+几？”

“2+3，5+4，1+6……”小蜜罐反应过来。

“被你发现小秘密了！你看，其实还是个位数相加！”

“1就是十位数，2和3是个位数。你看1对应3这边是不是没有数字啊？”

“没有。”

“所以，就是空气喽，那么空气不就是0吗？0就是啥也没有！我们轻轻地写上一个0。”

“这样就清楚了，1在左边，2和3在右边。所以左边的数+左边的数，右边的数+右边的数。”

“那么1+0=几？”

“1！”小蜜罐跳起来说。

“答对了！那么右边是2，3也是相同的位置，2+3等于几？”

“5！”小蜜罐又跳起来。

“对，所以答案是？”我比划出这两个数字。

“15！”

“非常好！答案就是15。你看左边+左边，右边+右边是不是很简单？”

“是！”

“我们再举一反三。百位数字，就是3个数字相加应该怎么加？”

“左边+左边，右边+右边。”

“答对了！”

“那中间的数字应该怎么加？”

小蜜罐支支吾吾不知道了。

“中间的数字+中间呗。”

小蜜罐有点明白了。

我出题123+23问：“这个怎么加？”

小蜜罐摇摇头，答不出来。

“数字从右开始向左一个一个对应加，最右边就加最右边。2和2相加，即中间+中间。23前面啥也没有，我们就加个0，所以最左边就是1+0=1，答案146。”

“你会了吗？”

“会了！”

“那1024+154呢？”

小蜜罐有点知道了，她在纸上写了答案，“1178”。

“哇塞，看来你真的懂了哈，加法就是单个数字相加，不管是4位5位6位数相加，你都能做出来，加法就这么简单！”

小蜜罐高兴坏了。

上了小学后，她每次作业都是全对，还经常跟我说她很厉害！

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