使至塞上教后记

把课堂归还给学生，虽然我上了两节课。

诗中有画，请同学来画，感受笔画勾勒，远近俯仰层次变化，体会动静结合

请同学涂色，感受色彩鲜明。

感受很好，学生兴趣高了，我想他们对王维“诗中有画”的理解也有一点了。

直写出了烽烟的劲拔。这是参考书及所有教参给的。我没有查这个词的意思，但这个词让我感受到他是要表现烽烟的外在形态笔直和内在的力量感。我用类比让他们想到树的挺拔，进而引出劲拔。我上课可太爱用类比了。

综上所述，今天课堂上很有成就感，感觉带着他们慢慢的在走一条路。

想用大自然的山水对于人的净化和熏陶的金句来收尾，没找到。那就这样吧，朗读收尾。