进修学习小思02
5个组长分析5个题。
其中三个是老教师分析的井井有条，而且给出了十分中肯的建议。
另外两个是年轻的老师，这两个老师，一个是善于研究，一个是被委托而发言。
这两个人的发言有着明显的不同，善于研究那个人说的就会给大家一种耳目一新的感觉，而且能够应用到我们的设计教学中去。
另外一位老师的分析的语言，也不是没有用，只是听的好像是有用，但琢磨琢磨用处不大的那种。
但无论如何，听了5位组长的发言还是很有收获的。
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作者：dingding
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来源：TechFM
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