孩子到底该何去何从

随着各种政策的发布，教育减负，孩子们用来锻炼的时间给予的越来越充分。

今天下午第一节就是体育课，体育课之后就是半个小时的大课间，等到和同学们一起在大课间进行活动的时候，很多孩子已经不愿再动弹，有的孩子甚至坐在了地上。最后领孩子提前2分钟回到教室，让大家喝口水喘喘气，可能我们班级是第一个回到教学楼的班级。

因为在上体育课的时候，不许孩子们私自回教室。大课间的时候更是需要所有的老师和同学们都在操场上。可是到了打铃的时间，回到班级就需要上课，所以孩子们连休息的时间都没有，于是，我今天是私自做了决定，领孩子们提前2分钟回到教室，让大家喝口水，歇一会儿。

不仅是孩子们感觉劳累，就连我这两天因为锻炼也是有些许的疲劳。今天上午的时候，孩子们的间操变成了跑操。我们班级是打头的队伍，体育老师说我们班级跑的很有节奏，可能也是因为前两次体育课的时候都要求大家进行跑操的锻炼，所以孩子们才能够跑的波澜不惊吧。而且其他的班级在上体育课的时候通常只跑一圈儿，而我们班的同学曾经跑过四圈到五圈，所以今天对于他们的锻炼难度，根本就不算什么。

凡事都是预则立，不预则废。任何的锻炼都是循序渐进的，要想一下子就达到某种程度也是不现实的事情，不要说孩子们就像用手机一样，包括老师在内，身体也都不是很好。本来今天开始跑操，突然觉得自己的膝盖就不那么的灵活了，所以也没有敢进行试跑，就直接变成了组织者。而其他的班主任都跟着本班的同学进行了跑操，一个个也是锻炼的不亦乐乎，我很羡慕他们，但是感觉自己的身体还是不允许，有些事情需要量力而行，自己也是适可而止了。