打开心门，听见孩子
2024年6月22日 农历五月十七 周六
每周六，孩子上书法课的时间，就是我最喜欢的时光。
老地方老时间老位置，只点一杯茶，只读一章书，然后静静地，似乎就能放下平日的喧哗。
一句一句的，记录自己突然来了的想法。像是和一位最知心的朋友聊着天，一种被理解了，被接纳了的幸福。
心里就开阔了，也想去理解，去接纳！想起很久没有用心倾听过孩子了，是时候约上孩子浪费时间，去做一些可爱的事情了。
等孩子下课，就去喝杯茶吧，茶馆今天休假。店主倒是用心，给跑空了的顾客赠送一杯桂花乌龙。小温暖的举动，填满了咩心中的念想。
回家吧，回家泡一壶茶，焚一支香，说一晚闲话。
路上，遇见一抹宋徽宗的天青色，咩拿起手机拍下来，“这个青色可是很难描述的……”
从宋徽宗的审美说到乾隆的审美，再说到乾隆的高产量诗词，“一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。 ” 笑声蹦蹦跳跳了一路。
“妈妈，我知道一首现代诗，我语文老师上课时说过，很短的，《生活》—网”。
“我老师就在题目《生活》下写了一个大大的网字。”
“这么有意思？你怎么理解呢？”
“我感觉不太好，鱼被网住了，鸟网住了，都是在挣扎的。”
“你换个角度想嘛，假如你是渔翁呢？那就是收获呀。”
“可是掉到网里的人，都会很难受的。”
“或许这首诗只是想告诉我们，作为一个人，不是一座孤岛，你和很多人都会有关联，你是一条线，拉着你的关系，他也是一条线拉着他的关系，我们要守住心中的规矩，不要打结了……”
其实我心里挺认同咩的观点的，或许那个时期的北岛真的在挣扎中。我只是觉得孩子还小，他应该像初生牛犊不怕虎那般去闯荡生活的大江大河！
回到家，拿出好久没用的茶具，泡上茶，看上画，不慌不忙的时光。
咩说我们是骑着大马走在画里的人，我们走着走着，就在路边的茶档里喝一杯茶解解渴，迎面而来的一队人，骑着驴，蒙头蒙脸的，打扮的像今天的阿拉伯人。
我想这应该是西域来经商的，咩却不以为然，“那么远来，骑个驴来？”
“宋朝不是有很多外域的商人进驻了吗？这打扮不可能是汉人。”
“妈妈，怎么能用不可能呢？……”
差点又吵起来了，赶紧熄火吧。
“继续前行吧，肚子饿了……”
咩要找个好酒家，“得是正店，有官府授权的……”
“好吧，我想做这个人，趴在船头发呆，听风声，听听水声。”
于是，我就靠在窗边，享受着静静的发呆。
咩继续看画，继续往前，经过虹桥，发现一个貌似官员的人物，骑着高头大马，“我就做这个吧，骑着大马的官员”。
我想，这就是与生活交手了10年和40年的区别吧。
同时，我也看到了咩渴望被关注，而我常常因为口口声声的忙碌，视而不见。
夜深了，窗外的月光清冽，窗内的我在敲打着手机的九键键盘，记录下来，最舒服的相处。
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