走近”湖湘历史文化、湖南人与湖湘精神“

2024年11月19日星期二

今天上午到省博物院的“湘博讲堂”聆听了湖南师大历史文化学院周秋光教授主讲《湖湘历史文化、湖南人与湖湘精神》，作为湖南历史文化研究的专家，他的讲述从四个方面展开：古代湖湘文化、近代湖南人、现代湖湘文化、湖湘精神。

第一部分，古代的湖湘文化概括为五点：

第一，是古老的；

第二，是闭塞落后的；

第三，从中唐以后落后的面貌才有改观；

第四，从宋代才开始在全国有地位；

第五，在明清已空前发展。

这些内容的讲解对讲介绍《湖南人——三湘历史文化陈列》展览中的“湖南历史沿革”这部分是很好的补充，了解了湖南从闭塞落后的三个转机：第一是唐代宗广德二年，设置湖南观察使，有了政治经济后才有了文化的改观，出了第一个进士；第二是马楚政权的建立，历时仅有56年，但是唯一以长沙为中心的一个王朝，在此阶段，文化的进步体现在一是灌溉、二是瓷器、三是茶叶；第三是移民的大量输入与开拓、湖湘文脉的开启与传承、清代康熙六年设置湖南布政使司单独成省、教育兴盛与两湖乡试“南北分闱”，这四种因素让湖南的地位开始有影响并走上高度发展。周教授讲授的这些内容丰富了我对古代湖湘文化知识的了解，让这部分的知识有了一个相对完善的逻辑闭环。

第二部分，周教授将“近代湖南人”分为五个重要群体：

第一个群体出现在鸦片战争前后的清朝嘉庆、道光年间。这是以陶谢、贺长龄、魏源为代表的地主阶级经世派人才群体。

第二个群体出现在太平天国时期的清朝成丰、同治年间。这是以曾国落、左宗棠、郭嵩焘为代表的湘军人才群体。

第三个群体出现在维新变法时期的清朝光绪年间。这是以谭谭嗣同、唐才常、熊希龄为代表的资产阶级维新派人才群体。

第四个群体出现在辛亥革命前后的清朝光绪末年到民四初年，这是以黄兴、宋教仁、蔡锷等为代表的资产阶级革命派人才群体。

第五个群体出现在1919年“五四”运动之后的新民主主义革命时期。这是以毛泽东、蔡和森、刘少奇、彭德怀、贺龙等为代表的无产阶级革命派人才群体。

这样不仅沥青的时间阶段，还将人物进行了分类，对他们在特定时期的历史贡献也有了清晰的梳理。

这个内容的解读与《湖南人》展陈中的“湘魂”这部分内容相契合，是非常详实的梳理和补充，他不仅做了人物的梳理，还分析了人才产生的原因：

一是特定的地城环境，为近代湖南人才的兴起创造了客观条件。

二是湖湘文化的历史传承、氤氲相继，为近代湖南人才的兴起提供了思想基础和精神养料。

三是特殊的历史条件与动荡的社会局势，为近代湖南人才的兴起提供了机遇。

四是湘籍人才之间的相互帮带、扶植和举荐形成人才链，是造成近代湖南人才群体出现的重要手段。

这些内容都大大丰富了我对“湖南人”的了解。

第三部分，对“现代湖湘文化”界定为指1949年中华人民共和国成立以来，在现当代社会背景下，湖南省及其所属地域所孕育和发展起来的文化现象，它既继承了湖湘文化深厚的历史传统，又积极回应着现代社会的变革与需求，呈现出既根植于本土又面向未来的多元化、创新性特点。

一是社会主义建设探索时期，湖南文化事业在推陈出新中振兴与发展。

二是改革开放新时期，湖南文化事业与产业在乘风破浪中繁荣与发展。

三是新世纪新举措，推进体制改革，壮大文化产业，打造“文化高地”。

四是新时代新征程，推动湖湘现代文化创造性转化、创新性发展。

这个部分的内容对现当代的市民都不陌生，但通过一系列案例的解读，真实看到了“湖湘文化”的丰富与鲜活。

作为一名研究学者，他讲述最为可贵的是不仅仅有事实的陈述，还有成因的分析，他认为

现代湖湘文化“活跃”的成因主要有三点：一是湖湘文化的历史传承与赛续；二是政府及社会各界的高度重视；三是依托文化底蕴践行于经济建设。

尤其是他所讲到的现代湖湘文化“活跃”的启示，认为文化不仅可以强省，还可以引领世界；文化兼具民族性和时代性，在历史中传承，在传承中接续；文化可以助推中国式现代化、新质生产力发展。让我们从更宽的视域来看待文化的价值，看待“文化”在社会发展中发挥的推动作用。

第四部分，周教授这样诠释“湖湘精神”，所谓“湖湘精神”，乃湖湘文化精神。湖湘文化精神植根于湖南历史文化。湖南历史文化在其发展过程中所积淀的物质的、制度的和社会心理的三个层次中的以观念和思想为基本内容（包括思维方式和价值取向在内）的精神性文化，就是湖湘精神。

从古到今能够作为文化传统传承下来并且至今还能影响和支配着人们思想和行为的那种精神有哪些呢？他分享了不同时期不同人物对湖湘精神的概括，自己也非常客观的概括了湖南历史文化有三大个性特征、四大历史缺陷。审慎思考如何全面准确地概括出湖南精神，他总结出4句话32个字，认为可以体现从古到今的湖南精神：

1.勤勉质朴、务实笃行（这是古原生态的湖南精神）;

2.内圣外王、经世致用（这是自宋以来以至明清及于近代的湖南精神）;

3.心忧天下、敢为人先（这主要是湘军功成后的近现代至1949年以前的湖南精神）;

4.变通包容、开拓创新（这是自近代以来特别是维新运动以后及于当代并可以引领未来的湖南精神）。

这些总结既有观点，又有出处，体现了一位研究者严谨的学术态度。

两个半小时的讲座，时间上纵观一千多年，内容上从湖南历史文化到湖南人再到湖南精神，既有普遍共识，也有个人的研究总结。专业的人带来专业的文化讲坛。受益。