吹风与铺垫

今天听导师班回放，院长讲到“吹风与铺垫”，想到最晚和小儿子的谈话还是挺满意的。事情是这样的：昨天下午放学儿子去上感统课，儿子老师的儿子和孩子在一起上感统课，结束后我去接儿子，儿子的老师对我说，儿子最近写作业有点慢，总是摸到最后，说着儿子也在旁边，看了看李老师，接着李老师说孩子其它都好：领操，吃饭、上课积极回答问题等。

在回去的路上，我就问儿子，你是咋领操的，能不能教教我，你们幼儿园的排骨好吃吗？里面都有什么？儿子嘚嘚嘚地说个不停。

接着我问儿子：“乖，你对你在幼儿园哪些地方满意？”儿子说出了他的优点，我又接着问：哪些地方需要改进的？儿子就提到写作业。

我继续问道“乖，你是喜欢学作业又快又好的自己，还是又慢又丑的自己？”儿子爽快地回答“我喜欢写又快又好的自己。”哦，是吗？我接着儿子的话。

开始写作业了，儿子迅速掏出自己的作业，端端正正坐在那里学了起来，我在一边输着水，儿子写完后，还自己拍了几个视频发到班级群里。做完后我抱了抱儿子，正好输完水。我带着儿子去广场，儿子开开心心地玩了起来。

看来铺垫和吹风真的很重要。感谢院长教我们智慧的生活，让我们生活越来越有意义，感恩，感谢。