跟着语文课本来学知识

小学一年级第一学期的语文课本中第一课是《我是中国人》，附有一张56个民族的大合照，上面的小人儿一个个都非常的漂亮且富有民族特色。跟大宝一起欣赏图画的时候突然发现自己竟然不知道我国的56个民族具体都有哪些。图中能分辨出来民族的也是极少数。于是萌生了一个念头：跟着语文课本学知识。

至今开学都已经半学期了，动念也已经半学期了，却迟迟没有执行。今天，此时此刻真正开始执行。

接下来我们一起来看看我国的56个民族都有哪些民族：

汉族、满族、蒙古族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、壮族、布依族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈傈族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、朝鲜族、塔吉克族、怒族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族和基诺族。

统计完发现这56个民族中真的是有将近一半都没听说过，还有一些更是连字都不认识，更不用说是分辨他们的特色服饰了。对满族，蒙古族服饰的那一点了解都是清宫剧的功劳。对回族的印象在满大街的清真饭店熏陶下知道了他们不吃猪肉，其他的却是一无所依。苗族记得的是那银光闪闪的银饰和那“辣妹子辣”的形象。维吾尔族给我留下的印象就是大眼睛高鼻梁带着带着四方小帽满头长辫子的美丽姑娘在跳那个脖子左右游动的舞。其他的那些民族基本是出于分不清的状态了。真的是愧对自己的身份呀。

由此可见跟着语文课本来学习是非常必要，也必须执行的。不是为了增加孩子的知识面，仅为了不愧对这一个“我是中国人”的名字。