兴趣班该何去何从
今日扬琴课，老师提到四年级的孩子为了文化成绩，家长砍掉了所有的兴趣班。
由此，我在想孩子的兴趣班到底该何去何从？二年级了，加了一个扬琴。
如果小高年级的孩子都停掉了兴趣班，那么两年后，我们又该何去何从？
幸好我们这一届有那么多孩子一起学习扬琴，到时可以分摊一下给到别人。
毕竟，我们学习的初衷只是为了不至于除了文化课就只有文化课。
学习扬琴，只是为了占据闲余时间的同时，不至于doing nothing。
芭蕾舞、钢琴，这两个兴趣班先保。
今日扬琴课，老师提到四年级的孩子为了文化成绩，家长砍掉了所有的兴趣班。
由此，我在想孩子的兴趣班到底该何去何从？二年级了，加了一个扬琴。
如果小高年级的孩子都停掉了兴趣班，那么两年后，我们又该何去何从？
幸好我们这一届有那么多孩子一起学习扬琴，到时可以分摊一下给到别人。
毕竟，我们学习的初衷只是为了不至于除了文化课就只有文化课。
学习扬琴，只是为了占据闲余时间的同时，不至于doing nothing。
芭蕾舞、钢琴，这两个兴趣班先保。
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