高中生综合素质评价
今天老闺儿的学校要求填写高中生综合素质评价,她放学以后就和我研究怎么填写。忙活两三个小时,也只完成了两个模块,需要填写的内容看样子还有很多。
这几年德育工作一直在推行高中生综合素质评价,而且高考之前最后完成的整个高中段的综合评价据说很重要,以后到大学以后要作为学校对学生考核的参考。
五个方面的评价,我和老闺儿都写满了,完成情况也都写的完成。我们写的干的那些事,都有量化,也都是结合情况很好完成的,下周大休的时候带她去把一些没有完成的补一下,力争综合评价真实有效。
今天老闺儿的学校要求填写高中生综合素质评价,她放学以后就和我研究怎么填写。忙活两三个小时,也只完成了两个模块,需要填写的内容看样子还有很多。
这几年德育工作一直在推行高中生综合素质评价,而且高考之前最后完成的整个高中段的综合评价据说很重要,以后到大学以后要作为学校对学生考核的参考。
五个方面的评价,我和老闺儿都写满了,完成情况也都写的完成。我们写的干的那些事,都有量化,也都是结合情况很好完成的,下周大休的时候带她去把一些没有完成的补一下,力争综合评价真实有效。
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