放慢脚步

二宝因为主意比较正，在幼儿园，是老师们比较头疼的孩子。

比如，二宝不想服从老师的指令，会暗暗用自己的方式跟老师较劲。

前几天，二宝又把老师的话当耳边风，老师气不过，罚二宝去小班学习规矩去。

二宝牵着她的好朋友径直往小班走。

老师有些不放心，就在后面跟着。

到了小班，老师吓唬二宝说，你俩就老实待在小班学规矩吧，我先走了。

另一个小朋友一听老师要走，吓得哇哇大哭。二宝不仅没哭，还抱着膀子站在小班门口，用小眼睛瞪了老师一眼，鼻子里发出一声“哼”的声音。

老师看二宝拽兮兮的样子，差点没气得扔下她不管。

最后老师可能实在是郁闷，中午给我打电话来告状二宝的行为。

听完老师的告状，我也哭笑不得。二宝平时在家里也是这个德行，婆婆说都是我惯的。

我能想象到，她在幼儿园的状态。

回到家，我就跟二宝沟通，让她在幼儿园乖乖听老师的话。

我跟二宝说，我们去幼儿园是要学知识的，你看云朵宝宝、太阳宝宝、月亮宝宝（都是老母亲虚拟的人物），他们上课都是认真听老师讲课的。

所以，他们的成绩都很好，老师讲的内容他们都会。

你不会，是因为你上课没认真听老师讲，所以回来不会写作业啊。

这种话，我每天都要跟二宝念叨一遍。

我知道，对于孩子来说，这种话讲了跟没讲是一样的，她转身就能忘得一干二净。

但是，我又知道，这种话不能只讲一次。

要每天讲，长期讲，慢慢孩子就会有印象了。

就像前几天老师告状的时候说，二宝现在上课时，眼睛确实是看着她的，但是注意力就不一定跑到哪里去了。

我想 ，这就是一个好的反馈呀。证明二宝进步了呀。

二宝以前根本不听讲，也不看老师。

现在可能没听讲，脑子在溜号。

但是，只要她能安静地坐在凳子上看老师，这个已经很不错了。

接下来，我只需要天天跟她说，让她认真听老师讲课就好了。

慢慢地，好习惯就养成了。

养孩子，千万不能急。因为孩子的节奏跟大人的节奏是不同步的。

家长不要用自己的效率去要求孩子，那样不仅家长累，孩子也会逆反，最后的结果肯定是背道而驰。