风雨翰墨情
如果从1952年学写"舒同体”算起,我学习书片的历史至今己有70年了,道路十分坎坷。回想起来,大约可分为三个阶段。
少年时代爱写字
我在进入正规小学读书前,曾在乡村读了两年私熟。私塾很重视教写字,常把写字看做人的"脸靣",学童入学第二年,先生就开始教写字。先教写大字,先生先用仿笔(笔头一寸以上)在仿纸上写出一首20字嵌字古诗:“一去二三里,烟村四五家,楼台六七座,八九十枝花。"教学生一笔一划的临写,要一笔盖满原笔画,不准重复。写好之后,交给先生点评,先生就用红笔分別打上圈儿(O)或差儿(Ⅹ)的标记。达不到要求的,要重写。达到预期目标后,先生再重换新诗,如:”天子重英豪,文章教尔曹,万般皆下品,唯有读书高。"或′"朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强。"之类的劝学诗。大字成形之后,立即教写小字。
我转入小学三年级学习后,就开始写作文。级任导师为鼓励同学学好语文课,常从学生作文中挑出一些比较通顺的篇章,在班级后面的山墙上布置成学习栏,供同学们学习仿效。我在私塾里受过严格的训练,字写得好看一些,常被老师挑为抄写人员。升入初中后,又常被同学们推为选班里的墙报干事。因此,我就逐渐爱上了写字。
初识"舒同体"
1951年秋,我从安徽省青年团系统调到山东省荣成县团委工作,初任宣传干事。团县委书记得知我爱写字,就找出几本团中央编印的《团内通讯》对我说:"这是里面有省委舒同政委的两幅题词,你看看。舒政委曾被毛主席称做'马上书法家',是党内著名的书法家,经常在党报、党刋上题词。你要好好学习!"
从那时起,临摹舒政委的题词,便成为我每天的必修课,经常把报刊上的舒同题词,当做我学习"舒同体"最好的老师。起初用钢笔临写,后来改用毛笔。小有成效时,就为团县委书写宣传标语或节日对联,以后就为县委各部门召开的大型会议书体"写会标,并渐渐有些名气。就在我被定为"右派"的前一天,县委办公室编印的《呜放简报》还请我题写报头。
我被打成"右派后,荣成县城内的"舒同体”便基本消失了。
但是, 巳经成为我生活内容的"舒同体",却被延续了下来。被遣返家乡后,我常用"舒同体"为农民书写春联、婚联;74年,我参加王人农民画活动时,又被指定专门为墙画书写配诗 。恢复工作后,"舒同体"更是经常出现在文化馆的街头专刋上。离休后,我不甘寂寞,通过书写(出售)春联,在更大范围内传播"舒同体"。
更上一層楼
2005年底,我迁居利辛后,我立即到县老年大学报了书法、美术、诗词三个班,投入了老年"充电"行列。
学了50多年的写字,我居然未学过书法理论,一切凭感觉。参加书法班学习后,我豁然开朗,决心学好理论,做一个明白的书法人。
当时,书法班授课老师是著名书法家李仲舒,他讲课言简意赅。他常说:最好的老师是碑帖,学书法要以名家、名帖为师,要学谁像谁,不要随手写。他又说:学书法要循序渐进,"舒同体"是由颜体演化而来,要了解颜体精髓,最好直接学颜体。可先学《多宝塔》,再学《祭侄文稿》䓁。若想再深一步,可学张旭的《古诗四帖》和怀素的《自叙帖》,为将来"行转草"打下基础。
这两点,我都身体力行。我用半年的时间临写《多宝塔》,用一年的时间学写《祭侄文侄》。为了学谁象谁,我常常一个字要练5遍、10遍,3天、5天,不仅学习运笔要领,就连笔划的粗细、长短、交差的位置和角度等,我都认真观察和临写。之后,我又用两年的时间临摹张旭和怀素的狂草帖,基本上掌握了字形持征后,才开始创作。现在,我写的行草,既保留了"舒同体"的庄重、严谨,又吸纳了张旭的狂放与唳气,与2010年前的作品相比,增长了煞气,有了质的飞跃。
十年的老年书法班,让我从一个矇懂书法人变成自觉的书法人,能较好地把"舒同体"(颜体)溶入张(旭)体,和谐共生、顾影生辉,这是我今生学书法的最大的收获。
我居住的和谐社区是城关镇新建的社区,设备齐全、服务热情,非常欢迎老年朋友。20l8年夏,我的党员关系转来后,在党总支领导下,社区成立了书画组,每年都举办书法展览。去年秋天,党总支决定为我举办庆95岁书画作品展览。这对于一个90多岁老人来说,不是一项轻松的事情。为了让党群都满意,我苦战三月,又创作了20多幅群众喜闻乐见的书画作品。感染了新冠肺炎后,在生死未卜情况下,我仍不放弃,曾与女儿商定:不论出现什么情况,书画展览都要如期举办。可喜的是现在,我的身体正在恢复,各项准备工作也在有序推进,把这次书画展办得党群都满意,是完全可能的。
我今年己经虚岁95岁了,早已耳聋眼花;染上新冠肺炎就后,住院两月余,输氧半年,如今脑子仍不清爽。看来,我只好挂笔封砚、真正休养了。
和谐社区党总支为我的书画生涯划了一个完满的句号。我衷心表示感谢!
2023年5月15日
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