保定学习进行时——培训第四天

        12月21日周六，天气：晴。保定学院培训学习第四天。一天的学习是从温馨的早餐开始的。

      根据课程设置安排上午是清河五中姜新华校长三个半小时的讲座《清河五中师德师风建设的思考与实践》。姜新华校长主要从“1）师德师风中存在的典型问题、2）为什么会出现这些问题、3）师德师风建设的核心要求、4）师德师风建设的实践四个方面，娓娓道来。她首先提出本校在师德师风建设中遇到的挑战，她提到，随着教育改革的不断深入，教师队伍的思想观念、价值取向日益多元化，师德师风建设面临着新的挑战，但清河五中并未退缩，而是积极寻求破解之道。通过加强师德教育、完善师德制度、强化师德监督等措施，逐步解决了师德师风建设中的难题。姜老师还分享了清河五中在师德师风建设中的实践经验。她介绍，学校通过举办师德论坛、开展师德标兵评选、建立师德档案等活动，激发了广大教师投身师德师风建设的热情。同时，学校还注重将师德师风建设与教育教学工作紧密结合，通过提升教育教学质量、优化育人环境等措施，实现了师德师风建设与学校发展的良性互动。其中第四个版块“师德师风建设的实践”中提到：1、凝练精神文化，提升教师爱的定力；2、引领教师发展，提升教师爱的能力；3、激励学生成长，提升教师爱的动力；4、引导家长尊师，提升教师爱的毅力；5、争取社会重教，提升教师爱的活力。这些做法值得我们各个学校参考和借鉴。

      姜新华校长报告分享金句：好老师一定是富有精神力量的老师、好老师一定是坚定正确政治方向的老师、好老师一定是内心充盈的老师、好老师一定是学生喜欢的老师、好老师一定是陪孩子一起成长的老师、好老师一定是和家长做朋友的老师、教师要学会忍让，懂得退却。姜新华校长的报告让我们受益匪浅。

      下午有两项内容：一是结合案例分组研讨、二是继续准备第二天的小组学习成果汇报内容。分组研讨环节班主任分给每组一个问题，一个小组一个教室，30分钟的研讨时间，我们小组分到的问题是“如何让新入职的教师快速将师德师风入脑入耳入心，在组长的主持下经过大家讨论，结合这几天的专家介绍的经验，总结了四个方面，都写在了班主任发的一张大纸上，选出了发言汇报人；3:30各小组返回培训的教室，从一组到第十组依次上台展示汇报；在展示的过程中，班主任王贞茹老师穿插进行了点评纠偏，5:00展示完毕，休息了十分钟。接下来各小组依旧是研讨，准备明天的小组学习成果汇报。

      今天的学习大家依旧激情饱满，依然有收获。明天是最后一天了，班主任说根据这几天的考核优秀学员、优秀班干部、微课分享优秀的老师都要表彰，有谁呢？期待中……

      2024年12月21日于保定学院