欣慰治愈疲惫

厚厚的的骄傲，批阅用用完的笔芯，三备过得试卷都是奋力前行的脚印。

用心评语，专心整理，是奋力前行中的见证。

一直的全力以赴难免身心有些疲惫，除了身体的休息还要心理的自愈。那就是发现美好，让心里觉得你的努力有了一些好的效果。

这个在我文字中出现几次的孩子，一直历练着我的包容和耐性。周五放心后竟然也能留下来好好的加上了化学学习。今天晚上的试卷完成的很快，我给他提问的问题基本都能回答上来。我跟他说“你给了老师惊喜和动力，继续如此自律努力，你会给自己带来更多的精彩！”心里真的是充满了希望的感觉。

这个最有挑战性的孩子，也是我文字中的常客，他的好动一直在磨炼我的意志。但是今天他履行了昨天的诺言，很快的完成了作业，我第一时间批阅完后，能认真的修改，还能给同学讲解问题。真是转变太大了！

看到一句话感觉很好“教育不是问题视角应该是优势视角”。

“问题视角”下，我们看到的是满目的瑕疵，它让我们焦虑、沮丧，甚至对孩子失去信心。而“优势视角”则像一束光，穿透阴霾，照亮孩子身上的每一个闪光点。它让我们看到孩子的优点、长处和努力，哪怕是最微小的进步，都值得被看见和赞美。这种视角的转变，不仅是对孩子的一种肯定，更是对他们未来无限可能的期许。

教育从来都不是轻松和轻而易举的。在发现孩子进步和闪光点的时候，也是我们自愈疲惫，种植希望的时候！