工作记录(114)我在方大这半年

一学期就快结束了，有点快，真的有点快！仿佛昨天还是入学教育，今天，元旦拔河比赛就结束了。

这半年，最深的体会是“担当”。

入学教育时从最开始组织各班分场地、到最后入学教育汇演，每一个环节、每一项内容都要亲自设计、亲自干才能弄成。

到今天的元旦拔河比赛，我想给学生组织这项活动，依然是要和体育老师一起找绳子、设计规则、组织抓阄、组织比赛、颁奖等等，每一件事都要去考虑，每一个环节都要去琢磨，每一件事儿都要亲自去干。

在自愿担当中担当，在被迫担当中担当。

这半年，这样的事还有很多。或者说方大的所有的事都得需要一件一件地考虑、琢磨。无论是大事还是小情。大到学生翻墙头离校处理，小到学生喝不上水。

有事了学生会找你；有事了学校会找你；有事了老师会找你；这个“年级主任”啊，当着最小的“官”，却操着最大的心。

这半年，很累很累，因为一刻也不敢停歇，一个小时的假也不敢乱歇。这半年歇的所有假期除了弟媳生病陪床的两天，就是儿子生病住院的时候，除了这些必须要请假的时候从来不敢请假。

这样的“上班”让身体很累很累， 有好几次，当晚上值班到11点后，回到宿舍的床上，我都想把教师这份工作给辞了。

可是，睡上几个小时，转个身，当体力与精力一恢复，就又投入了级部和班级的事情中。

这半年在方大做的最扎实的工作就是“落实”。

方大班少、学生少、老师少，所有事情都好落实，而我又是一个踏踏实实干工作的人，所以学校的一切规章制度，还有我们级部几个人一起制定的为了级部更好的制度，我们都做到了不折不扣的落实。

学生方面，比如一日常规，早操，8个班在操场跑操一眼就能看全，跑操过程中哪个班跑的好哪个班跑的差带班主任随时在操场通报，这样就让8个班成了一个整体，有利于学生的集体感和跑操质量的提高。

再比如早操后的“晨会”，每天早操后带班主任都会在操场开几分钟晨会，通报各班前一日的学习和纪律情况，以及学生中存在的普遍问题。这样每天都统一思想，更方便学生的管理。

教学常规方面，比如上课、候课、自习课、课堂行为等等，每天的带班主任检查上、下午至少统一查一次，其他不定时巡查。这样使每天教学区的秩序井然。

还有比如教师的工作状态，方大的老师少，老师们事儿也少，都是一心扑在工作上，表现出来最普遍的就是“课下辅导”。

每个课间、上课前、吃饭后等空闲时间，两个办公室里总是学生爆满，问题的、谈心的学生都会把老师们围的水泄不通。

这半年三次城区中学联合体的考试，方大的平均成绩都不错，我想这便是老师们努力的结果。

说起这半年的工作，还有很多很多话要说，但累了，真累了，暂时就说到这儿了。

今天是2024年的最后一天了，让自己休息一下，因为，毕竟，距离2025年6月21日还有171天呢。