港乾周日上午小颗粒作品集—《旋转飞机》、《小驴拉磨》、《小火车》、《扫雷车》、《蜻蜓》

课程名称:    《旋转飞机》

课程目标:

认知目标:

1、复习垂直传动；

2、复习直齿齿轮和双面锥齿轮传动；

3、学习齿轮转盘机构；

4、搭建底座，用齿轮传动机构，把电机动力传输到齿轮转盘；

5.利用垂直传动，把动力通过连杆机构传到摇臂；

6.对作品进行装饰，使作品展示效果更加精彩。

情感目标：

提升创作作品的自信心和完成作品后的成就感。

上课情况：

孩子们可以在规定的时间内完成作品的创作，并录视频讲解自己的作品。

课程名称:    《小驴拉磨》

课程目标:

认知目标:

1、复习直齿齿轮减速机构；

2、学习中间齿轮传动的原理和特性；

3、复习连杆机构，注意连杆机构的安装位置；

4、学习摩擦阻力在效率运动中的作用；

5、小驴脚下安装软橡胶，增加阻力；

5.用轮胎安装旋转底座和转动轴心，是小驴围绕中心旋转；

6.对作品进行装饰，使作品展示效果更加精彩。

情感目标：

提升创作作品的自信心和完成作品后的成就感。

上课情况：

孩子们可以在规定的时间内完成作品的创作。

课程名称:    《小火车》

课程目标:

认知目标:

1、学习涡轮涡杆传动知识，认识涡轮蜗杆箱；

2、学习涡轮涡杆传动的大减速比和自锁原理；

3、复习曲柄摇杆机构；

4、学习平行四边形连杆机构；

5、用方框搭建涡轮涡杆箱，安装涡轮涡杆；

5.搭建作品，完成动力输出和结构搭建；

6.对作品进行装饰，使作品展示效果更加精彩。

情感目标：

提升创作作品的自信心和完成作品后的成就感。

上课情况：

孩子们可以在规定的时间内完成作品的创作。

课程名称:    《扫雷车》

课程目标:

认知目标:

1、学习涡轮涡杆传动知识，认识涡轮蜗杆箱；

2、学习涡轮涡杆传动的大减速比和自锁原理；

3、复习曲柄摇杆机构；

4、复习垂直传动机构和皮带传动机构；

5、电机动力的传输路径；

5.搭建作品，完成动力输出和结构搭建。

情感目标：

提升创作作品的自信心和完成作品后的成就感。

上课情况：

孩子们可以在规定的时间内完成作品的创作。

课程名称:    《蜻蜓》

课程目标:

认知目标:

1、复习垂直传动知识；

2、复习曲柄摇杆机构；

3、复习摆杆机构的原理；

4、学习同轴传动知识，同轴传动机构的动力传输；

5、本节课一共用到三个同轴传动和五个垂直传动，各传动之间的齿轮啮合要求位置准确，运动机构可靠；

6.搭建作品，完成动力结构搭建。

情感目标：

提升创作作品的自信心和完成作品后的成就感。

上课情况：

孩子们可以在规定的时间内完成作品的创作。