写给e班的孩子们

下午第三节课和晚托，我准备让学生进行随堂测试。当我把试卷拿到教室的时候，学生问，老师，考试吗？我说是啊，然后有几个女学生就是在那里叫了起来，啊！

原来他们上一前面两节课也是考试，所以这对他们来说确实挺辛苦的。但是因为下周就要进行期末考试，然后我今天的课也比较多，所以我还只能按照原计划进行随堂测试。

为了缓解他们的情绪，我让他们深呼吸，吸进新鲜的氧气，想象空气中有花朵的香味，香樟树的香味以及泥土的芬芳，然后缓慢的呼气，呼出心中的浊气，不快乐的情绪，内心的心结等等。这样我让他们来回做了 3~5 次。然后我还让他们看了一个短视频，英语的短视频，关于小步子行动。其中本来打算关闭的，但是他随口刚好弹出了一个英语的短句，some people feel the rain，others just get wet.视频当中提到了几种翻译，我觉得有点意思，就让学生看了一下，然后再让学生进行随堂测试。

两堂课的课间，我和学生们说，如果上厕所，想上厕所的可以去，然后就有几位同学去了。我仔细观察了一下这些去上厕所的同学，他们的表情动作都很丰富，很有意思。我知道学生们比较辛苦，所以我主动提出让他们想上厕所的可以去，我是让他们出去活动一下，呼吸一下走廊上的空气，或者从他们狭窄的空间里去感受一下走廊上稍微大一点的空间，让他们的心情变得好一点，哪怕只是短暂的几分钟，我觉得对他们来说也是非常重要的，只是我没想到他们会如此可爱。

祥杰白里透红的脸欢笑着，走2步跳一下，他的金属框眼镜依然稳稳当当地在他鼻子上。他的棉绒睡衣左边的口袋有一部分已推线，但还悬在衣服上，像吊着一个棉绒玩具，随着他身体的跳动而晃动着。皓轩小跑着冲出教室，回到教室他会跷二郎腿，然后露出大红的棉袜，非常喜庆。家湘像跳街舞似的跳出教室，又跳着进入教室。他身体的灵活性真是让人羡慕。涵旭和国豪有说有笑地进入教室，不知道什么话题聊得这么开心。俊轩戴着小小的眼镜，低着头，脚步很轻地走进教室。嘉文笑着跑着跳着进入教室。承磊双手十指相扣可以在背的斜上方伸到很远，他身体的柔韧性和延展性真好。正清把书理得整整齐齐摆放在课桌上。浩曦是那个跑着跳着摇晃着脑袋欢笑着进入教室的男孩，写字累了会拿着笔停下来转动两下他的右手腕。雄明是双手插在口袋里不紧不慢走进教室的男孩。瑞寅是戴着大大的黑框眼镜稳重地走进教室的大高个。紫琴是那个笑得合不拢嘴轻快地走进教室的女孩，今天不知道什么事让她那么开心，一会儿笑得用双手捂着脸，一会儿笑着咬着下嘴唇。子玲是微笑着快步加小跑进入教室的女孩玉琦是那个爱看书的男孩，他微笑着走出教室又微笑着走进来。家湘，俊博，涵旭都是把书整理得非常整齐，吴欣怡和子玲也把书整理得很整齐。Yahui戴着4个耳钉。浩东思考的时候会用手捏他的下嘴唇敬文会用把5个手指分得很开，轻轻地抓弄他的头发。集凯用手指轻轻拨弄他的头发，有时用手推镜框。志铭会用左手和右手的拇指、食指和中指捏弄他前额的头发。家簿会把手指放在嘴唇的边缘，他在全神贯注地看着什么，他的眼睛里闪着某种光芒，他一定在看着他觉得很美的东西。......

如果不是仔细观察，我从来不知道生命会呈现如此多的样态。每一个生命都无比珍贵，上下五千年，只此一个。

我希望学生能够考出好的成绩，但比成绩更重要的是，这个人更值得被尊重，被关怀，被接纳，被看见，被鼓励，被支持。当他们脸上绽放出笑容，我也觉得空气仿佛都是香的。

所以我想对这些孩子们说，如果你觉得成绩不够理想，别灰心，别丧气，我希望你们考出好成绩，但即使没有考出好成绩，我觉得你们依然值得被爱，依然是如此鲜活，如此灵动的生命。只是还有一些知识点还没有掌握，还有一些词汇还没有掌握，希望以后的日子里能够花更多的时间去把基础打牢，真正把心思用在学习上，这样的话才有可能考出更好的成绩。无论成绩如何，都不要贬低自己，不要内耗自己，不要瞧不起自己，你们永远值得被世界温柔以待。这个学期上课的时间只有最后 3 天，所以希望你们好好的照顾自己，好好的爱自己，同时把自己的学习能够尽可能的安排好。

祝你们每天心情愉快，永远爱你们。