跳绳反思

跳绳是我们学校的体育特色课程之一，其实有更多的时间去练习花样跳绳，学校以跳绳特色设定课程，有一点孩子的跳绳基本功肯定会比其他学校占优势，所以练习花样跳绳课感觉应该会更容易练习。跳绳也是是小学生十分喜欢的一种体育活动，通过“以绳练跳”使学生掌握多样式的跳绳方法这是必要。

学校开设花样跳绳课程，目的是让学生掌握规定的动作技能之外，学会更多的花样跳绳，那掌握规定动作需要的是练习，但是更多的花样跳绳就是学生和老师一起不断地摸索，在课上能能够让学生有兴趣的学习花样跳绳，不是枯燥乏味，跳绳这项内容如果一味的都在反复的练习让学生的体验感就非常差，枯燥，乏味，累。

但是这个学期发现部分班级的一分钟并脚跳绳成绩不够理想，长期的练习让学生可能比较乏味导致兴趣不高，每天的大课间练习质量不理想，跳了相当于没跳。针对这一出现的问题我想应该找到对应的解决办法。并脚跳是花样课程的基础，如果没有打好基础，那么花样跳绳课程的开展必定不会顺利。学校的大课间展现和课堂的质量都不会高。找到问题先解决基本功的问题，再提高花样跳绳课程质量。