一年级孩子3

这娃叫小欧，一个很可爱的孩子，也坐在第一排，跟他产生交集的。第一次交集的时候，是他潘老师不在学校。他的脑袋摔破了，那个时候从潘老师的嘴口里面了解到的是，这娃很皮皮的很，没几天就把自己脑袋磕在学校的。那个转转的铁锅上，头破血流。由于潘老师不在还是我处理的。

说实话，对他的印象并不是很好，一想，哦，又来了一个调皮的孩子。可是令我没想到的是，有一天，其他孩子都去上体育课了，他由于头受伤了，家长要求让他在教室里待着，所以呢，他也在教室里，而我呢？下课了也习惯呆在教室里闭目养神。

坐在我专属位置上的时候，总感觉有个人靠近我，一睁开眼睛，有个小不点在我前面，老师，老师。叫个不停。

出于好奇，我问你怎么啦？他说，老师，你教的这个我还不会读，你能教教我吗？

咦，来了一个爱学习的娃啊，顿时还蛮开心的，也就这么一瞬间。因为当我教他的时候，他就是不会，怎么也学也不会。

但我发现他有个优点，他一定要问到自己会为止，问了自己还能够听我的指令，在那里反复的读，读到自己真的会了才去问。第二个问题。

就这样，这样一个学期，他是上课也问，下课也问，反正只要他碰到问题就问，最后我发现。他的成绩进步的超级快的，他从不会书写文字，不会读拼音，不识字，识字很困难，到会读会写，会自己独立。完成作业，并且还可以教其他小朋友。

这样的孩子，也许我们应该给够足够的耐心。

是的，给够足够的爱耐心，它一定会开花的。