《面向未来，我应走向何方》公道中学高一9陈思宇2025.1.19

一、高中以来的收获

在高中的第一个学期，我体会到了前所未有的校园生活。高中的生活缺少像初中老师那样的监督，这也意味着独立自主(个人自律性)是一个高中生的必修课题。在这学期中，我逐渐学会如何不依靠他人，独自解决问题，并在此过程中养成了独立思考的能力。对于一个学习上的问题，我不会着急与同学讨论，而是自己先独立思考，并确定自己的想法，再与同学分享交流。在交流的过程中，如果同学双方的想法出现矛盾，我会先聆听对方的想法。若对方无法将我说服，我会坚持自己的想法；若对方能将我说服，我会选择站在对方的角度思考问题，寻找自己的不足，并学习他人的优点，以弥补自己的不足。

二、高中学习存在的问题

上课时，反应迟钝是一个让我头疼的问题。自高中开学以来，此问题导致自己在课堂上跟不上老师的步伐，总觉得比别人慢一拍。此外，自己还缺少执行力。每次发现问题后都会花大量时间去想办法解决，但最后发现自己始终没有采取实际行动。久而久之，此问题愈发严重，成绩的下滑也是必然的。同时，这些问题也在警告自己，应时刻注意自己的学习状态，发现问题应及时解决。否则，自己稍不留神，成绩就会往下掉，排名也会一落千丈。总而言之，目前自己最大的问题在于学习上的反应迟钝和缺乏执行力。

三、解决措施有哪些

无论在课堂上，还是课后作业，尽可能减少″空想″的时间，学习时应按老师的指导去思考问题，必须得掌握切合自己的方法！同时，还应将更多的精力放在实际行动上，学习上要专注，更要持之以恒，不断增强自己的执行力。此外，每日、乃至每一节课，都要加强学习上的自省，收获了什么?其中有哪些是核心的基础知识，应掌握的学习方法？还要发现自己的不足之处有哪些?课后应及时进行小结、巩固！

老师点评:该生对自己高中入学以来的学习进行了对比、小结与反思，对学习上的问题认识比较清晰。于此，他思考后确实有了一定收获，对他人也有一定启示作用。但其仅站在学习角度谈学习，思考问题的高度，对问题理解的深度尚有不足，仍需高中阶段不断努力学习、不断追求进步，争取让自己的高中生涯更精彩！