《室外境教》编后记

任何事物都有自己的属性，不能一概而论。

好句摘抄：

一位教育专家之所以成为教育专家，一定是以无尽的热情与敏锐的洞察力，将生活的每一刻融入教育的智慧之中。

你所有的不成熟，都会在孩子的人格上体现出来。

环境育人是一种自然而然，顺势而为的教育，重点是家长是不是有知有觉的。

出行的路上，家长的言行，就是一种教育环境。无论你有没有主动实施教育，教育都在进行。

室外境教是一种久已存在却又崭新的教育观，提醒家长带领孩子们走在路上，增长见识，拓展认知，在孩子人格成长的重要时期，有知有觉的陪伴，在天地万物的滋养中建构一个开阔，广博，有生命力，有爱的能力的—完整人格。

感悟

孩子能成长为什么样子，父母至关重要所以父母首先要成长好自己。行走在路上做路上的教育，时时带着觉知，高效陪伴，孩子幸福一生。