以文化为笔，绘校园新篇

      成语文化是中华文化的一部分，为了让成语文化更深入人心，筑梦“成”风，风华“语”你实践队精心策划并实施了一系列宣传活动，力求让每一位师生都能在浓厚的文化氛围中收获知识。首先，实践队成员进行了充分的准备工作。一个是对生活中常用中、广告标语中等易用错成语进行搜集整理，并对用错的原因进行探究，将以上内容归纳，制作成精美、有趣的ppt；另一方面，实践队成员围绕校园文化的核心价值观、办学理念、特色活动等内容展开深入讨论，为了解学生对成语学习的看法以及他们对易混淆成语的掌握情况，总结了包括对成语是否感兴趣、生活中使用成语频率，以及列举部分常用错成语，进行成语意思询问等多方面的问题，制作成调查问卷，问卷中不仅包含了选择题，还设有开放性问题，鼓励学生们表达自己的想法和困惑。前期准备工作完成后，实践队成员们大体分成了校园随机采访、教室同学生互动两组，分工进行校园成语宣传。在教室中，实践队成员以身边成语用错为引，进行了精彩的讲解。实践队成员用热情的态度，面对教室的学生们，并且通过讲成语用混的小故事、随机寻找同学询问对成语的看法等方式，充分调动学生们的积极性。在欢乐的氛围中，讲解到了尾声，通过这次讲解，不仅学生们增加了对成语的认识，也锻炼了实践队成员们随机应变的能力。

在校园的绿荫小道上，实践队的成员进行了随机采访。成员们手持麦克风，微笑着向过往的学生发出邀请：“你好，我们正在进行一项关于成语学习的采访，愿意分享一下你的看法吗？”面对镜头，学生们或羞涩或自信，但都展现出了对这个话题的热情。有的学生讲述了自己在学习成语过程中的趣事，有的则提出了自己对当前教学方法的建议。这些生动的采访不仅为实践队提供了第一手的资料，也让校园的每个角落都充满了知识探讨的活力。通过这些活动，实践队成员们不仅收集了宝贵的数据，也激发了学生们对成语学习的兴趣，让成语这门古老的语言艺术在校园里焕发出了新的生机。在实践过程中，实践队成员也加深了对成语文化的认识与了解，丰富了精神世界。未来，我们将持续优化宣传策略，让成语文化绽放更耀眼的光芒 。