2025.2.19日志
今天下午的社团课，我们五级部没有参加音体美英等其他社团的同学，学校要求把这些同学也收进语文数学社团中。语数社团又分基础班和提升班。我负责提升班的32名同学的阅读、习作能力的提升。我首先讲阅读理解考查的体型内容，又讲阅读题答题技巧，接着进行了练习。大部分同学都能认真听课，积极回答。周的社团课时，在课堂上要采取一些激励措施调动他们的学习积极性。
改变自己的教育方法，每天至少夸奖一位同学，提升其自信，改变师生关系。亲其师才能信其道。
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作者：zhangchen
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来源：TechFM
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