迎着朝阳去远方(三)
亲爱的家人:
大家好!
三月,是四季诗篇里最灵动的一章。初到的它,带着独有的清新与活力,唤醒沉睡的万物。田野间,油菜花星星点点地冒出,不久后便会汇聚成一片灿烂花海;空中的鸟儿叽叽喳喳,传递着春的讯息。踏入这烂漫时节,如同开启一场盛大的奇遇,满心都是对未来的期待。

班会:法国著名思想家伏尔泰说:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
对于这句话,相信很多人深有感触。在日常学习、生活和工作中,很多人不是没有目标,也不是没有斗志,但总受到一些主观与客观因素的影响,影响我们前进的速度和方向,这些因素都可以称之为“鞋子里的沙子”。
本次班会以“鞋子里的沙子”为主题,借助“鞋子里的沙子虽小,却能在行走时持续带来困扰”这一寓意,引导少年们关注学习和生活中容易被忽视的小问题。
讨论环节,少年们反思自己,说出自己鞋子里的沙子,像学习时的走神、作业粗心,生活里的拖延、不整理物品等,这些看似不起眼的毛病,正像鞋里的细沙,持续磨损前进的动力。如果我们不能及时处理,时间一长,沙子必然越积累越多,会磨坏我们的脚,影响我们的步伐,甚至影响我们的生活态度。
通过这节班会课,让少年们逐步意识到那些看似微不足道的小问题,像学习时的粗心、生活中的拖延,正像鞋里的沙子,持续影响着自己的成长,从而开启自我反思。也让少年们理解千里之堤毁于蚁穴,小问题若不解决会不断积累,最终产生严重后果,从而重视日常的细节问题。
晨诵 :六下,我们开启的第一个晨诵主题是《吉檀迦利》课程。之前的学习让我们明白了什么是最好的自己?如何做最好的自己?而今年我们所学的这些篇章是让少年们明白在看到美好,以及走向美好的方法后要鞭策自己歌唱着走向美好。
47则中了解到从黎明到黄昏,诗人不变的愿望和意志就是走向你。
48则了解到在长长的一生中,我凭什么能够走向你?那就是无论如何都要用心歌唱,不放弃。
49则告诉我们就算我是平凡的人,只要我有一颗坚定的心,那么我就能成为美好。
第50则告诉我们要学会“施与”,这样走向“你”,理解真正的幸福。
一则一则看似是独立的篇章,其实之间的逻辑确是在循序渐进地引导我们走向美好。说到这想起了我们在课程开启前经常所说的一句话:踏上吉檀迦利就是踏上朝圣之旅,让我们一起接受灵魂的洗礼。瞬间让我意识到在和孩子们相处的日子中,一直都只顾着丰盈孩子的精神世界,借助课程带着他们去探讨如何成为最好的自己,却忽略了书籍虽然是最好的营养品,但这些精神食粮如何能在言行举止方面体现出来也是重中之重。就像我们校歌当中所唱的“以日以年,如苗之壮”,要想长得像禾苗一样壮实,需要的是一个个日子。同样,要想把心中所学的转化成身体所散发出来的言谈需要的也是日子。出现不合时宜的行为指出来是基本,怎么做,追踪怎么做才是最重要的。而接下来我们也会在这方面给予聚焦。

共读 :我们依然每天共读文言文《世说新语》课程,在共读中每次开启一首文言古文,首先引导少年们看注释中关于断句的提示,理解词语含义,辅助判断停顿,比如“鸡肋者,食之无肉,弃之有味”,让少年们自己进行句读,并一句一句理解短文的意思,给少年们讲三国时期的历史背景,曹操、杨修的身份地位,以及他们所处的政治军事环境,帮助孩子理解故事发生的缘由,共读之后,我们讨论了如此才华横溢且被曹操重用的杨修,最终为什么被曹操杀死?
三国时期,天下大乱,各方势力纷争不断,曹操挟天子以令诸侯,在政治上处于优势地位,但内部也存在着权力争夺。杨修身为主簿,卷入了曹操世子之位的争夺,他支持曹植,而曹操最终倾向于曹丕,这种政治立场的选择为他的死埋下了隐患。
从军事形势看
曹操在与刘备争夺汉中时,处于进退两难的境地,“鸡肋”事件就发生在这一背景下。杨修通过“鸡肋”口令,猜出曹操有退兵之意并擅自传播,扰乱了军心,在军事对峙的关键时期,这是曹操所不能容忍的。
从文化风气看
当时盛行名士文化,文人雅士注重才华和名声。杨修才华横溢,但过于恃才放旷,多次在众人面前炫耀自己能猜透曹操心思,如“阔门”“一盒酥”等事件,这与曹操所需要的下属忠诚、内敛等品质相悖,也让曹操对他产生了忌恨。
从曹操性格看
曹操生性多疑,在乱世中为了巩固自己的地位和权力,不容许身边有威胁到自己权威的人存在。杨修的聪明才智在曹操眼中变成了一种威胁,最终导致了他的悲剧结局。
通过补充材料和背景得出,杨修的结局,是他个人才华和政治环境共同作用的结果。作为一名出色的文秘,他的确才华横溢,但在复杂的政治环境中,过于直言和显露自己的聪明却不知收敛,最终导致了他的悲剧。
温馨提醒:
1.气温骤降,孩子返校时注意带厚衣服。
2.家长督促孩子不能零食和电子产品进教室。
3.合理控制使用手机的时长,专注于自我的热爱。
Sunshine教室守护者者 2025 . 3 . 2
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