“当老师只有一个条件——爱孩子。”

今天在詹大年校长的文章中看到了这样一段对话，作为教师，值得让我深思。

“李校长，您的办学理念真好......”

“唉，我哪有什么理念。”没等旁边的人把话说完，李希贵开口了，“我没有什么新的东西，只是把别人说过的思想、理念在落地，在做。”

我插了一句：“也有人问过我的什么办学模式，办学理念。要复制。我也是这样回答的——‘因材施教、有教无类’孔夫子在两千多年前就讲过了。‘一切为了孩子’‘为了一切孩子’等高大上的理念天天有人讲。只是吹梦想的人多，做真教育的少。”

李希贵校长说：“当老师只有一个条件——爱孩子。其他的花里胡哨的不需要。孩子最敏感，你爱他或者是假惺惺地爱他，他都感受得到，并且会立即做出反应。教育学首先是关系学，管理学也是。哪有什么家校关系？——家校关系就是师生关系。老师对孩子好，家校关系哪有不好的道理？”李校长接着一声长叹：“——唉，现在，哪有什么孩子？都变成工具了。”

詹大年校长说提到，在李希贵的第一实验学校待了半天，感觉自己像是多活了10年。也突然对未来10年的教育，未来20年的教育，未来30年的教育充满幻想。

我想，如果我们不拿规矩去吓唬孩子，不拿权威去压迫孩子，不拿刷题去折腾孩子，不拿分数去评判孩子，每个孩子的生命都将活蹦乱跳，每个孩子的眼神都将从容自如。那么，这样的学校，多好。

“当老师只有一个条件——爱孩子。”李希贵说的这句话，就是李希贵的教育经典。

如果爱孩子，就会想方设法满足孩子。

如果只爱自己，就会想方设法搞定孩子。