“当老师只有一个条件——爱孩子。”
今天在詹大年校长的文章中看到了这样一段对话,作为教师,值得让我深思。
“李校长,您的办学理念真好......”
“唉,我哪有什么理念。”没等旁边的人把话说完,李希贵开口了,“我没有什么新的东西,只是把别人说过的思想、理念在落地,在做。”
我插了一句:“也有人问过我的什么办学模式,办学理念。要复制。我也是这样回答的——‘因材施教、有教无类’孔夫子在两千多年前就讲过了。‘一切为了孩子’‘为了一切孩子’等高大上的理念天天有人讲。只是吹梦想的人多,做真教育的少。”
李希贵校长说:“当老师只有一个条件——爱孩子。其他的花里胡哨的不需要。孩子最敏感,你爱他或者是假惺惺地爱他,他都感受得到,并且会立即做出反应。教育学首先是关系学,管理学也是。哪有什么家校关系?——家校关系就是师生关系。老师对孩子好,家校关系哪有不好的道理?”李校长接着一声长叹:“——唉,现在,哪有什么孩子?都变成工具了。”
詹大年校长说提到,在李希贵的第一实验学校待了半天,感觉自己像是多活了10年。也突然对未来10年的教育,未来20年的教育,未来30年的教育充满幻想。
我想,如果我们不拿规矩去吓唬孩子,不拿权威去压迫孩子,不拿刷题去折腾孩子,不拿分数去评判孩子,每个孩子的生命都将活蹦乱跳,每个孩子的眼神都将从容自如。那么,这样的学校,多好。
“当老师只有一个条件——爱孩子。”李希贵说的这句话,就是李希贵的教育经典。
如果爱孩子,就会想方设法满足孩子。
如果只爱自己,就会想方设法搞定孩子。
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