【417】拥挤的三月

拥挤的三月，大练兵赛事如火如荼，教育战线从来不缺乏各种丰富多彩的活动。教研教改汇报，优课赛课，教材解说，基本功晾晒，班主任比武，课题立项…凡是能全方面展现教师十八般武艺的过程性检测活动，几乎都在三月里轮番上阵。于是就出现了一人参加多项赛事连轴转，一个班级轮番课程有调整，几乎没法按课表正常进行。今天阳阳老师参加完赛课，他舒了一口气，我也暂时舒了一口气，已经连续三个周都没安生过周末了。他要参加同课异构晾晒（先微课后实景课两轮比赛）， 我要参加组长讲课改大赛，中间又按通知准备了一个优质课大赛，于是我们俩人都是两项赛事加身，备战赛事本就费心熬力，研标、磨课、找素材、定作业、设计板书、做ppt，这中间从初稿、二稿、N稿到定稿无数次经历了辩证后又推翻，打倒后又重来的烧脑过程。好在两人参赛，身后有小伙伴形成智囊团队能智慧众筹时不时给些建议和点子，帮带着准备素材，这已经帮了不少忙了。但根据时间安排几乎花叉着轮番都得紧张一次，只要还没登上赛场，前期的备战都有无尽的煎熬。只有在下班后校园空寂的时间才能学习借鉴优秀参考，也只有在夜深人静万籁寂静的夜里，才能静下来整理思路，绞尽脑汁找创新点和融合点。不光我们如此，全校十一个学科从组长课改到教师赛课，大家的工作路径都如此一致，几乎没有完整的周末以及夜里12点前的睡眠。不止我们学校如此，既然大练兵，全地区的同行们都是如此和自己较劲潜能大爆发。当然，头脑风暴在大环境要求的激荡中产生的智慧涟漪，呈现出来的就是无数个赛场上令人惊叹叫绝的智慧成果，用反复历练提升的经验值赋予了熬夜烧脑的动力慰藉和信心大增。

拥挤的三月里，各项活动和调研督查也应接不暇。新学期里的新规划，都带着崭新的憧憬意气满满的开展起来。督查是效能催化也是合规保障，是督促整改也是发现亮点，是指导统筹也是加油打气，有必要也很重要。但每一次调研并不全是常态化的随机随访，分类、准备、迎检、反馈与整改都是基本动作如影随形。上周三最紧张，同一天接了三拨任务，恰恰还戏剧性的从省到地级市，又到直属教体局，督查项目不一样要求不一样，但到访同样都得环境整洁洁宜人，面貌精神俱佳，过程详实可见，汇报亮点凸现。于是缺的补、少的加，调研路线提前规划，汇报材料几易其稿，琐碎的、繁杂的事事项项，也只有在团队成员相同时间共同分工协作里才一遍遍精益求精，落到扎实详实的高标准上。于是来回调课，别说学生不知道这课表怎么上，有些班级甚至出现了一人从早到晚包班连轴转。结果就是调研看到了令人满意的一面，但教室里却进行到了最不不令人满意的不均衡安排。

三月是春种的最忙时节，在内力与外力的加持下，自然万物疯狂拔节生长。或许成长的代价就是破旧立新生长的阵痛，在煎熬中脱胎换骨，在陈继中积蓄力量，在提速的节奏里惊艳绽放。拥挤的三月见证了春来催生枝头的机盎然，也见证了校园里提速加跑的人仰马翻。连轴转的辛苦成果斐然，但用疲惫换来的成长，在破坏了日常的教育节奏后能否能让好状态继续维持，这才是春天里最需要在头脑里思考的问题所在。