【小学生喵叽的故事·财经知识篇】第九章 真伪大作战

晨读时分的骚动来自点点——她攒了半月的贝壳币竟有七枚褪色！童童用放大镜观察后断言："这是用涂改液伪造的5贝币！"陈老师闻讯掏出紫外线手电筒（美术课用的荧光灯改造），照出假币上歪扭的"海螺"字样。

"本周实践课：货币保卫战！"陈老师把手工课材料倒成小山，"设计防伪标识最强者，奖励定制贝壳支票本！"她马尾辫上的镭射发卡是用糖纸叠的，却折射出彩虹光斑。

喵叽在真贝壳上刻微型海浪纹，童童用葱汁做隐形编号（遇热显形）。点点试图用亮片仿制，结果胶水糊满整枚贝壳。陈老师举着点点的失败品："这就是劣质山寨货，成本都收不回。"她悄悄把残次品串成风铃，挂在"防伪展览角"。

午间突然爆出抄袭事件——四年级班作文竟和喵叽的周记雷同！"他们班用3贝买走了我的草稿纸！"喵叽举着被拍卖的废稿抗议。童童火速起草《班级知识产权条例》，陈老师却摸出个带锁的饼干盒："现在开放原创内容保险箱服务，保管费1贝/周！"

转机出现在联合防伪课。陈老师带两班玩"鉴宝游戏"：真贝壳币泡盐水会浮起，假币则沉底。童童设计的双层贝壳夹心币成为明星产品，喵叽的夜光海浪纹被自然老师预定为标本标签。点点把失败品改成耳环，竟在二手市场卖出高价。

"知识版权拍卖会现在开始！"陈老师敲响用试管做的拍卖槌。喵叽的获奖作文《我的贝壳故事》起拍价10贝，被图书馆老师用"终身借阅卡"拍走。童童趁机兜售"原创认证服务"，点点却把流拍的造句本改成限量款，贴上"未成名作家手稿"标签。

放学时，防伪展览角变成迷你博物馆。童童的保险箱躺着五份原创手稿，喵叽的版权证书盖着陈老师手刻的番茄章。点点正在和四年级班谈判："用防伪技术换你们的自动封装机......"她手里的"正品保证书"还是半成品。

陈老师把假币风铃拆解重装，改造成"诚信计算器"。当喵叽投入真贝壳测试时，风铃奏出《欢乐颂》片段——这竟是数学老师偷偷编程的彩蛋。而四年级班送来的和解礼物盒里，那台引发风波的浇水壶，正静静躺着等待新使命......