厦门鲟游文化旅游公司创新推出”Z世代文化官培养计划”，以留学生为桥梁推动非遗文化国际传播

在文化传承面临代际断层的当下，厦门鲟游文化旅游公司独具慧眼地启动了"Z世代文化官培养计划"。该项目精准锁定海外留学生群体，通过系统化的文化赋能培训，将这些年轻人打造成为了解传统文化、掌握现代传播技能的新时代文化使者，开创了非遗传承与国际传播的新模式。

这一创新项目的核心在于"双向赋能"的培养理念。鲟游文化组建了由非遗传承人、新媒体专家、跨文化传播学者构成的导师团队，为学员提供为期三个月的系统培训。课程设置独具匠心：上午可能是德化瓷烧制技艺的实操课，下午就变成短视频创作工作坊；昨天还在学习闽南古乐的演唱技巧，今天就要策划一场面向外国观众的线上文化沙龙。这种"传统技艺+现代传播"的复合型培养模式，让学员们既深入理解了文化精髓，又掌握了将其推向国际舞台的方法论。

来自新加坡的留学生林嘉怡是首批毕业学员之一。在完成培训后，她在YouTube开设了"闽南姑娘看非遗"专栏，用中英双语向海外观众介绍提线木偶、南音等传统艺术。其中一期"跟着阿嬷学红砖雕刻"的视频，不仅获得50万播放量，更吸引了不少外国网友询问如何来闽南体验。林嘉怡说："以前觉得非遗离我们很远，现在发现它完全可以很'潮'。我的外国同学都对中国传统文化产生了浓厚兴趣。"

鲟游文化为该项目设计了完善的支撑体系。公司建立了"文化资源库"，学员可以随时调取高清非遗影像资料、专家解读视频等内容；开发了"文化传播工具包"，提供多语言字幕模板、国际社交平台运营指南等实用资源；还搭建了"全球文化官社群"，方便学员们交流经验、共享资源。这种全方位的支持，极大地提升了文化传播的效率和专业性。

项目的创新性还体现在"在地化传播"策略上。鲟游文化鼓励学员根据所在国的文化特点，对传播内容进行创意改编。在法国留学的学员将南音乐曲与电子乐混搭，制作成适合当地音乐节播放的版本；在日本的学员则把漆线雕技艺与动漫元素结合，设计出深受年轻人喜爱的文化周边。这种"和而不同"的传播方式，既保持了非遗的核心内涵，又增强了国际受众的接受度。

线下活动的策划同样别出心裁。学员们利用中国传统节日节点，在海外高校组织文化体验活动。中秋节的闽南博饼游戏、端午节的特色香囊制作，这些互动性强、体验感佳的活动，成为外国学生了解中国文化的窗口。据不完全统计，首批学员已在12个国家举办了60余场文化活动，直接参与的外国学生超过3000人。

数字化传播是该项目的另一大亮点。学员们充分利用TikTok、Instagram等国际社交平台，创作符合Z世代审美趣味的非遗内容。一条由在美学员创作的"用Rap唱南音"短视频，在TikTok上获得200万点赞；一组将提线木偶与街舞结合的创意照片，在Instagram上引发模仿热潮。这些内容让古老技艺以崭新面貌进入国际年轻人的视野。

商业价值与社会效益的平衡也是项目的成功关键。鲟游文化为优秀学员提供创业支持，包括非遗产品跨境销售渠道、文化体验活动策划咨询等。目前已有5位学员在海外成立文化传播工作室，既实现了自我价值，又推动了非遗文化的可持续传播。

这一创新模式正在产生积极的连锁反应。越来越多留学生主动报名参加培训，许多海外华校也寻求合作引入课程。鲟游文化计划在未来三年内将项目扩展至30个国家，培养500名文化官，构建一个覆盖全球的文化传播网络。

"Z世代文化官培养计划"的成功实践证明，年轻一代不仅是文化的继承者，更可以成为创新的传播者。当留学生用短视频记录非遗技艺，当他们在异国校园组织文化工作坊，当他们在社交平台用国际语言讲述中国故事，这种自发的、接地气的文化传播，往往能产生官方渠道难以企及的效果。鲟游文化用创新的方式激活了年轻群体对传统文化的热情，为非遗的活态传承和国际传播开辟了一条充满希望的新路。