小孩夸出驱动力：字写得很美！

今天小宝告诉我：妈妈我这次写的字被老师投屏了，到时候还会贴到年级去，老师还问她是不是上过书法课。”看她美滋滋的样子我也替她高兴也同时表扬了她。越表扬越有动力。

她今天就回来练了一两页的练字贴，其实平时她也不太写字，那种一个字写几行的她也很抗拒。我没有要求她写很多，她偶尔练几下字，老师说好好地写好几个字比盲目地练字更有效，一开始我是不赞同的，按照以往我们那个时候不是拼命写吗？一个字写两行，那时候每天写两三页，但是我的字不是很好，好像我小宝字比我写得还好，看到小宝字现在我好像赞同了。

小宝喜欢画画有时候她会在白纸上画方格自己写一个字下去，有时候她自己用白纸做成一本本小人书画幅画写几个字下去，她说她制作的迷尔小人书也很多人看。

我看了一下她制做的迷尔小人书确实瞒好看的，她制作了几本这几天还带去了学校给同学们分享，我说你把这些带学校老师不说你吗？她说不说，还好多人看呢！我又表扬她有创造力想象力，她更喜欢制作她的小人书了。

这两天小宝一回家没有去玩她的玩具或看电视，她积极地做她的小人说，就是画画，感觉多夸她夸出了内驱力，如果放在学习上会更好。

小宝字写得好看是一位幼儿园老师严老师夸她英语字母写很好，后来我听了她说我也接着夸她字好漂亮啊！她舅妈也说她字很漂亮，她就是对写字更认真对待。

这一学期老师每次布置一篇读书笔记有带画画的，那时候第一篇她不知道画青蛙我打开小红书让她跟着画，结果画得好逼真，学校老师说她画的青蛙最像，她又有信心了，为了夸奖第二篇她又很认真对待结果老师又说她字美画图好看她好高兴，每次周末她最喜欢做这一项作业而且很专注用心对待，每次完成一篇作品她就如同珍宝一样欣赏还让我看，我给她鼓掌真好看，结果她说她的字画又在班排名前三名了，她很高兴。

原来夸奖孩子能夸出预见效果和驱动力，真的语言很伟大。