《同分母分数加减法》教学反思

这节课我用孩子们喜欢的《西游记》故事开场，以贪吃的猪八戒分西瓜为例，引出学习内容。

这堂课的重点，是让学生搞懂计算的道理，知道为什么要这样算，还要弄清楚整数、分数加减法之间的共通点——都是相同计数单位进行加减。教学过程中，我带着学生观察、思考、互相讨论，一步步从算理推导出算法。这样一来，学生就理解了：计算同分母分数加减法时，分母不变是因为分数单位一样，所以只需要把分子相加减就行。

从作业情况来看，孩子们基本掌握了算理，但在化简分数时还有问题，经常不能把答案化成最简分数。