换着花样和学生互动

初三年级的学生到了现在，普遍出现了懈怠的现象，课上浮躁不安，很难集中精力去学习，导致学习效率低下。我们历史课也不例外，学生复习的积极性下降，效率越来越低，我们看在眼里急在心里。

周末在家偶然看到西安的一档智慧答题游戏被捧上热搜，身着古装的两位帅哥邀请台下的观众上台答题，答错了就和他们合影留念，但是可以摆出自己喜欢的动作让两位帅哥模仿。我突发奇想，我为什么不可以在班上以这样的方式鼓励学生呢？我可以在他们复习通关之后和他们合影留念来奖励他们，他们也可以摆出自己喜欢的姿势让我来模仿。

说干就干！今天第一节课我就在一个班上宣布了我的“通关奖励”，学生们听了觉得很新鲜，都在奋力读背课文，很快就有学生通关了，我按照事先承诺过的，和他们一起摆拍。我被学生们五花八门的姿势逗得哈哈大笑，也感叹他们其实还都是些没长大的孩子。

这些照片我打算等他们毕业的时候洗出来，作为毕业礼物送给他们。