一只受伤的燕子
七岁那年,一个雾气蒙蒙的夏天的清晨,到房后池塘边玩耍。那儿围着池塘有合抱粗的垂柳,披散着碧绿的万千枝条,在风中袅娜。
靠塘岸边的水面还有一大片荷叶,亭亭玉立,层层的叶片密密挤挨着,高高耸立的荷花,有开着的,也有刚刚打苞的,开的是一律是白花。
有黄鹂鸟和燕子不时在花儿上或花苞上驻足凝望。它们很机警,东张西望间,若发现什么异常情况,就会倏忽振翅飞去,盘旋一阵儿后,又站在另一朵花或花苞上,花杆儿便颤巍巍地晃动。
我很喜欢它们的轻巧,尤其是燕子,乌黑的背,雪白的胸,翩跹着飞,像一个精灵。除了它的灵巧之外,更由于学唱了关于它的歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为何来?燕子说:这里的春天最美丽。
凝望着它们在池塘里柳树间飞来飞去,心底里很是惬意和舒畅。幻想着也能像它们一样无忧无虑地飞多好哇。
正入神观望着,忽听得“噗哧”一声响,激灵着往响声处看去,只见一只燕子扑棱着翅膀在柳枝上往下垂落,我惊讶得张大了嘴,愣了片刻,便向前奔去。
待到我赶到时,燕子已掉落在池塘边的青草地上,迈着纤小的腿,一瘸一拐地挣扎着走。我向它紧赶几步,它张开翅膀反而不走了,只是不停转动着小脑袋,睁着惊恐的眼看着我。
很显然,这只燕子已不能飞翔,我大喜:终于可以近距离好好看看它了。我小心翼翼挪步过去,伸出右手轻轻探出到它的身边,这燕子忽扇着两翅,左右摆动着小嘴来啄,趁它只顾对付我的右手,我的左手便趁机在它身后抄过去,轻轻攥住了它小巧的身子,感到手掌里一阵温热。
嗬,终于逮住你啦。非常高兴地带着它回家去——我打算养着它。
不过,我有些担心,因为以前我看见邻居家养有一条雪白的博美,他家那个与我同龄的小女孩天天逗着它玩,令我羡慕,常常待在她家看小博美做一些作揖的动作,还会翻跟头,逗引得我哈哈大笑。因此忘记了回家吃饭,惹得家人到处找我,回去便遭到一顿训斥。最后便央求父亲也给我弄一条博美,他说,你现在刚刚开始上学,那小东西会分心,等以后学习稳定下来再考虑。
母亲则是横眉竖眼:自己还养不活,养小狗?
有了这个缘故,我恐怕这小燕子也养不成。
但我有法。便把燕子揣在怀里,回到家,四顾无人之际,在院子堆杂物的小棚子里,拣一个隐蔽的角落,拿来小纸箱,垫上稻草,又把燕子的翅膀上羽毛剪掉,防止它飞走,用细绳系住腿拴在纸箱上,端来一碗水,在它面前放下,再有一个破碗,里面放上一把米,然后扯过几根棍子掩住,便开始了养燕子的工作。
每天上学去之前,我都偷偷跑去看一看,下学后也是如此,看到它一天天好起来,心里很是高兴。
一个月之后,这燕子已被我养得浑身羽毛油光发亮,比刚来时显得精神和壮硕,只要一见我,它本来是伏在那里睡大觉,顷刻就振翅的模样,冲我伸着脑袋,晃动着,显得非常兴奋。
原来,它已把我当成了朋友,一个小伙伴了。我就伸手把它捧起,让它在我的手掌上伫立,这时,又变得非常安静,歪着头乌亮的眼眨着看着我,人燕对视,在默默无声地传达着一种愉悦。
不过,好景不长,起因是,家里的人忽然有一天发现,我不经常跑邻居家痴呆着看小狗了,而是放学哪儿也不去就待在家里,而且有事无事总是鬼鬼祟祟往那小棚子里钻。
开始,大家还以为我贪玩,谁也不在意,但时间久了,母亲开始起了疑心,说,那棚子里蚊子苍蝇乱飞,老往那儿钻干啥?
父亲便留了心,终于有一天,尾随着我到小棚子里,看我正双手托举着燕子在玩耍,逮了个正着。
我很惶恐,赶紧献媚道:“老爸,这是只受伤的燕子,我把它救活了,看,它多可爱。”
父亲凑过来,仔细看了看,说:“你天天往这儿跑就为了这个?”
我说:“是呀。”
“这会使学习分心呢。”父亲接过燕子细细端详着,那燕子在他手上扑棱下翅膀。
“我没有分心。这学期中考不是还考了个前十名吗?”我颇不以为然地说。
“嗯,不过,如果你不养这只燕子,说不定考得更好。”父亲若有所思地说。
“老爸,你就让我养吧,我保证下次考得还要好。”我真怕父亲把这燕子放走了,赶紧打着保票。
父亲点点头,把燕子还给我,笑一笑,“这可是你说的,不要食言哦。”父子两个遂达成协议,同时他还向我保证瞒着母亲,一同坚守秘密。
吃晚饭时,我偷听到父亲母亲的对话。母亲说,你到棚子里看到什么没?父亲说,没,只有一些蟋蟀,这孩子可能逮这玩意儿耍子。母亲叹口气,玩性还是不改啊。父亲不语。
燕子遂安全与我朝夕相处。而我的学习成绩也在直线上升。终于在又一次考试时,竟然拔了个头筹。
父亲大喜,母亲也很高兴。我很洋洋自得,在饭桌上一改往日唯唯诺诺神态,而是叽叽喳喳高谈阔论,还不时拿眼睛瞅父亲,那意思是说“怎么样,咱没失约吧?”父亲微笑着,不吭声,只是给我不停夹菜。
可是此后半个月的某一天,我放学回家按惯例去小棚子里逗燕子玩儿时,却发现只有一只空箱子,碗里的水和米还在,燕子不见了,我的心突然紧缩,几乎跳起来,赶紧四处爬拉着柴禾堆,哪里有它的影子。
正忙活着,蓦然抬头,见母亲阴沉着脸,正站在我面前盯着我看。我连忙起身,垂手站立。
“在找什么呢?”母亲冷冷地问。
“我······我没······没找什么。”我惶惑地答。
她冷笑着说:“你那小秘密,别以为我不知道。老的小的竟然合伙瞒着我。那燕子我放走了,从今以后不许搞这些东西,还不快回屋里写作业。”说完,她转身去了。
我很忧伤,但碍于母亲的严厉,也只能闷闷不乐,只好老老实实回屋打开作业本写,可是眼前全是燕子的身影,以至于胡乱写着,那眼泪便无声地流淌。指望父亲来为我撑腰,他却几天前出差了。
这样郁闷了几天,有天放学时,刚进门,便听到父亲在吼母亲:“你个老太婆,成事不足,败事有余。我好容易找个克敌制胜的妙法,全让你毁掉了。”
母亲不服气也吼:“玩物丧志,你不知道啊?不仅不阻止,还怂恿他养燕子。这得分掉多少心?可见你也不是啥好东西。”
父亲一连叠声地叹气。
父亲的担忧是不无道理的,我开始厌学了,而且成绩直线下降,上课不能集中精力,引得老师屡次家访。
母亲就瞪着父亲说:“看看,还不是你怂坏的?”父亲反瞪着她不停地搓着手,说:“你懂什么?尽是瞎喳喳。”
家里便总是笼罩着一层乌云了。
大概父亲私下与母亲讲了为何包庇我养燕子的原因,她后来不再整天絮叨着燕子的事儿了,态度也明显对我好得多。而且,院子里纳凉的时候,看着空中飞过的燕子,自言自语地说:“这燕子听说是好鸟,还吃蚊子。”
她说这话的时候,眼睛却看着我。眼光里有一种说不出的温馨。我不理她,只顾看着飞远的燕子身影出神。
母子关系降到了冰点。因为,我是一种软抗,她问我话,我都是一副漠然的样子,这让她很着急。
但有一天中午,她在我放学回家时,一把将我扯住,一脸兴奋地说:“小崽子,你看看那边是什么?”我扭转了身子,顺着她手指的方向看去,在院子二门的屋檐下,一对燕子正在翩飞,嘴里还衔着东西,忙忙碌碌在屋梁上筑窝呢。
我大喜,奔过去,仰头细看,越看越眼熟:原来,其中有一只就是我养过的那只受伤的燕子。我记得它的特征,它的左眼边有一个小小瘤子。
“啊!”我狂跳起来,拍着手满院子奔跑,嘴里还哼着歌儿:小燕子,穿花衣······
跑得累了,兴奋地抱着母亲,仰脸可怜兮兮地问:“妈妈,这回你不会把它们赶走了吧?”
母亲抚摸着我的头发,笑吟吟爱怜地说:“不会的,你就安心上学读好你的书吧。”
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