第108天：论学习这件事

2023.5.19 周五 阴转小雨

这两天迎来了南大附小一行的课堂问诊课，昨天是一节新教师课。本来这么难得的机会，应该是安排一个有经验的老师学习，于学校，于成长也更为合适。只是，只是，不知是真躺平了还是障眼法，总之，就不上。

昨天新老师的课于我来说问诊就是一次评课，听完后所觉不过如此。但听了今天这堂课的评价，我发现，名师是看“人”给药的。他们能够根据教师的能力而给出目前急需解决的药单。

也就是说新教师给的评价是如何提素养，而老教师呢，则是如何结合理论设计自己的课堂。这才是问诊课，让人一听豁然开朗。