老师，我请假一个月

下午，刚准备上班，发现手机微信一条留言：老师，我一上学就想死，可以请一个月假，不上学，只参加小升初考试么。立即打开看看，是昨天说自己发烧请假一天的千羽发来的。今天上午，他爸爸电话请假，孩子最近几天咱不上学，自己在家疏导疏导，孩子经常晚上睡不好。我同意了。没想到孩子有这想法。

这孩子是去年上学期转来的，很文静，学习不错，赶上疫情，大部分时间是线上教学，没看出啥问题。这学期一直学习成绩稳定，跟同学处的和睦，还有一个死党，俩人好的不得了。怎么会？

上周五一次绘画心理测评，她画的一幅画，引起我的注意，特别请专业绘画疗愈师分析，发现这孩子最近有些焦虑，追求完美，整体没大问题。枯树，情绪可能比较低落，抑郁，也可能是孩子标新立异。把人画在树上，说明逃脱生活空间，不能良好适应社会。树干粗大，树枝向上，充满生命力，积极向上。伤疤的树干——创伤体验。

综合分析：画者比较自信，适应环境能力较强，做事细致，专注力好，有想法，对未来有焦虑，内心可能还对某事有所期待。目前内心压抑，情绪低落。

我赶紧留言，把图画分析中综合分析里，积极向上的一面发给她，给她积极心理暗示，她很是高兴，在微信里跟我留言。通过留言回复，发现也没很大问题。决定跟她妈妈聊聊。

经过聊天，我知道，他们家族有神经衰弱史，他姑姑家有个女儿高中学习成绩很好，因为没考上大学，疯了。她和老公从三个孩子出生，就担心孩子们有遗传史，怕孩子们心理有问题跟她表姐一样。家里尽可能满足孩子需求，家里条件不管如何，给到他们满足 ，每周五一次家庭会议，让孩子们谈谈心里想法，买各种孩子想吃的，想玩的。

担心者出事了，孩子周末两天我睡到10点多起床，下午写作业，结果时间没预估好，周末晚上写到很晚 ，妈妈生气骂了她，她就不上学。原来如此。

原生家庭的事情，孩子是会受影响的，孩子自己一定在潜意识里很在意，有恐惧。现在状态有情绪，有点焦虑，问题不是很严重。慢慢引导，会好的。