关于阅读

今天读《教育飞翔者》读了三九木老师的《读书有害论》，观点很新奇，也很认同这位老师的观点：实际上，阅读最难能可贵的，是争取读到那些与自己观点相异的书籍，大度容之，客观判断之，尽力消化之。阅读需要“走出舒适区”，需要不断地“喜新厌旧”，跟那些与自己完全不同的、强大的、可怕的、水准很高的思想碰撞，通过这些碰撞知道“自己”是什么，这才是阅读的正途。

真的是这样，有时候我们会为了某些目的去阅读，为了支撑我们的观点而阅读。可更多的时候我是为了拓展自己的视野而阅读。我深知从农村出来，见识少，有时候有些偏执。索性我能深刻认识到自己的缺点，把目光转向书籍，借助别人的观点来丰富我的头脑。当有些相对立的观点在头脑中激荡的时候，我就会用自己仅有的尝试来判断，到底哪一种观点更适合我的认知。阅读张文志老师的书籍，让我认识到生命化教育，就是将学生的整个生命成长纳入教育，目光放长远。不再过度关注他每个字会不会写，而关注学生最近学的快乐吗？他真的在学习习惯上有进步吗？我想起学开车的时候教练的话：“直行，你就要看向远方。你看远方，手不抖，就会开的稳，开得直。”

老师还提到：阅读正像是一位美丽的姑娘，仰慕或喜欢其实都不算真正的爱。只有当你和她真切接触，并发现自己并不够好的时候，真正的爱情才算出现。

我深有感触，不知道是不是同事们恭维，都说我看起来“有气质，内外兼修”，不管别人是不是真心实意地夸奖，我都很开心向他们表示谢意。我倒没有意识到我的变化，我就是觉得读的书多了，我不再纠结了，不再焦虑了。从容了，可能开上去整个人就舒展了了许多。

至于得到别人的夸奖，原来是我跟“阅读”这位姑娘真正发生了爱情呀！