学习资源锁
学习开启世界,心灵点亮人生——王海勇
今天看到这个主题学习:LATS学习资源锁,看到这个主题的时候,我认真的思索了,身边所有的老师和课本,关于和学习有关的都是自己的资源。
经过杨新立老师的解答,我明白了学习资源锁就是在学校的学习资源,包括学校、校长、班主任、学科老师、课本、笔记本、错题本、科教辅助材料等等;不仅仅是学习知识,在社会上的学习也是很多资源的,院长说的人生导师、父母、家庭环境,互联网电子资料等等都是学习的资源。
海勇老师的分析:在生活中我们让孩子把他的资源整合,列一个资源,就是让学生一定要有一种思维,就是叫资源思维。就是我在学习这件事上,我自己的身体本来就是我的资源,我自己的优势也是我的资源,我自己的性格也是我的资源,就是我自身的资源,还有我自己的家庭资源,爸爸是我的资源,妈妈是我的资源。亲戚朋友也是我的资源,同学老师也是我的资源,环境也是我的资源,这个社会本身也是我的资源,就是我们要能够很清楚的知道这个,用好我周边的这个学习资源。就能够让我在学习这件事情上做的更好,让孩子有一种思维叫资源思维。
我经常讲,我说父母是孩子最大的资源,当孩子知道如何去利用父母这个最大的资源,帮助自己去学习,去成长,去成为那个最优秀的、最理想的自己的时候。其实这个孩子自然而然他就长大了,他就知道了自己如何去做自己的主人,如何去在学校,在家庭,在社会,利用资源能够去创造更大的家庭价值、自身价值以及社会价值。资源思维对孩子的成长,心理的成长。这个人本身的成长,学业的发展,以及未来事业的发展,其实都非常重要。
因为在孩子最初出生的时候,他是出生在一个不知道社会世界的资源在哪里的一种状态。但是伴随着自己的逐渐的长大,他越加的清楚了我自己。原来出生来到这个世界本身,原来我是可以利用我周围的这些资源,并逐步的借助资源思维,掌握了一些规律。并且能够让自己更好的生存、生长、生活,这样不断的去生发,我觉得这是一个很重要的才能,就像当年刘备三顾茅庐。
其实他也在寻找他自己的资源啊,当然我们现在在现实的社会当中,我们也在不断的寻找我们自身的资源,并且整合和利用自己自身的资源。整合和利用我们这个周边的所有可以能用的资源,是一个非常重要的部分,所以让孩子在学习过程当中不断的去看见自己。看见他人,看见周围的一切,都是可以变成我自己的资源的,那这本身就是对孩子最好的一种助力的方式。
那当孩子看见了这部分资源,并把这些资源一个一个的锁定,并且清晰了每一种资源带给自己的那部分价值是什么。于是这个孩子他就可能会更好的利用和整合自利用自己以及整合资源,这是这个主题,我想带给大家更多的思考。每日一省1210天。
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作者:lichengxin
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