一起悦读吧

      女儿上午去爱上阅读读书回来，给我看了他们上午共读的书《乌丢丢的奇遇》，阅读存折以及画在纸上的阅读甜甜圈，看着她认真填写的阅读存折及画的阅读甜甜圈，看出来她还挺有成就感！最重要的是她还模仿了一遍老师怎么教她们读书的，让我也学到不少呢！看来上午很认真！晚上睡觉时，还让我给她读书，我说那我读你们上午读得这本书吧！她答应了，读完第一张她就睡着了，可能是早晨随我起来太早了！

祝老师送给孩子们的礼物

阅读存折

阅读甜甜圈

      读第一章神秘的小脚印让我一开始也和老诗人吟痴先生一样的好奇那个小脚印到底是谁的？为什么都是左脚的脚印？带着疑问，我读完了第一章，原来那些小脚印是一个从诗篓子里跳出来的丑娃娃的脚印，那他是怎么来到老诗人家里的呢？我和吟痴先生是一样的好奇！看着睡着的孩子，决定明天再和她一起读！

        看着孩子书上做得各种记号，画得横线，写的得字迹，感觉她比较认真！封皮后的彩色插画，故事的引人入胜，以及第一章后的《共读出来的爱》部分有学生阅读后的心语，家长心语和老师心语，所有的这一切让我看到了编者的用心，不愧是一本好书，孩子能读到这样的书，也得益于祝老师的精心挑选！

      接下来的日子，真心希望能陪着孩子一起悦读！同时希望自己也能向祝老师学习，为我班孩子的分级阅读开展提供更好的指导！希望自己能像个孩子一样去学习，去阅读，然后更好的服务于孩子们！