管理兴校

      奋 进 中 的 第五中 学

管理出效益，管理出人才，管理出成绩。

一个单位的兴衰和管理是密不可分的，一个好校长就是一所好学校，学校校长既要懂业务，又要会管理。

2017年下半学期，兴城中学管理上采取了一系列新举措，取得了明显成效。

具体做法：校长抓分工，看落实；学年校长抓教学，看成绩；教研工作抓落实，看果实；政教工作抓检查，看评比；安全工作抓预防，看结果。

  1、校长抓分工

班子成员分工明确，各管一线，各负其责，各尽其职。战线领导对校长负责，主任对主管校长负责，每条战线都要做好自己的本职工作，每位领导都要站位不越位，搭台不拆台。

各战线都要实行层层责任制，谁主管谁负责，谁的工作由谁干，谁的责任谁担当。

校长用有形的手抓落实，校长用无形的手带班子，理清了各种关系，因此，领导班子团结协作干劲十足。

  2、学年校长抓教学

学校个对学年管理进行了改革，有三名副校长，每人抓一个学年，学年校长既抓教学又抓管理。

校长对三位学年副校长大胆使用，简政放权，让他们最大限度发挥才能的空间，充分发挥他们的积极性，主动性和创造性。

一年来，三个学年比着干，成果显著。

  3、政教工作抓检查

政教工作重在抓检查、抓落实，看评比。政教紧紧围绕校长提出的2、3、4、5、6活动开展工作。采取措施，先后实施、完善了领导带班制，教师值周值班制，学生值周评比制度，政教检查和文明班评比制度，政教工作取得了明显成效。

一年来，学校的卫生环境发生了明显变化；班级的精神面貌发生了明显变化；学生的文明礼仪发生了明显变化。

政教还开展各种活动，把学生的思想教育，养成教育寓与各项活动中，收到良好效果。

  4、教研工作抓落实

教研工作，实行交叉管理，纵向分块，打破了学年界限，落实名师抓教研，推名师，打造名师队伍

学校把每周第八节，定为全校教研活动，各学科集中活动，解决教研、教学中存在的问题。

  5、安全工作重在预防。

学校对安全工作高度重视，全员抓安全，校长全面抓，主管领导具体抓，层层落实安全责任制，对安全工作出现了问题，班级和部门实行一票否决。

学校对安全工作实施立体管理，带班领导，值周教师，政教处，班主任，科任教师，门卫值班和保干，分布在教室内外，班级楼道，操场和大门，做到安全工作，处处有人管。

重点地段设岗，重点时间不离人，学校100多个，摄像头24小时全程监控，最大限度预防了校园安全事故的发生。

学校还通过班会、板报宣传安全知识，进行安全演练，提高了学生的安全意识，提高了学生的避险能力以及逃生技巧。

学校定期对校设施，水电妨效仿者进行排查，防患于未然。