关于地理单元教学设计……洋流

在新教材的选择性必修里，洋流作为两课时的教学内容呈现，主要讲解洋流的全球分布及其影响，这部分知识对于学生的世界地图基础要求比较高，需要学生掌握海陆分布及相对位置，同时也需要学生掌握各洋流的名称，寒暖流的分布，是一节知识目标，能力目标都要求比较高的学习内容，第二课时洋流的影响更是需要学生有非常强的综合思维素养，区域思想。面对较难的学习任务，教师该如何做好这个单元教学设计，首先，需要提出问题，解决问题，最后再去升华问题。需要给这个知识准备一个合适的情境。我选择