转机
还是因为我们班那几个学生感到无力，下午带着他们打扫班级的卫生。没有了学习上的剑拔弩张，师生的关系反而变的融洽起来。为什么会有这样的现象呢？我想面对生活的挑战学生最是乐于参与的。这可能是反映他们智慧和存在的另一种方式。可不可以把它迁移到学习上呢？我想这应该是可以的。
但最值得搞笑的是，学校的功能是引导学生把习得的学科思维应用于生活。而现在对我来说正好是相反，要把生活的思维迁移到教育当中。他们能有乐于参与的动机，对我来说就是一个转机了。
还是因为我们班那几个学生感到无力，下午带着他们打扫班级的卫生。没有了学习上的剑拔弩张，师生的关系反而变的融洽起来。为什么会有这样的现象呢？我想面对生活的挑战学生最是乐于参与的。这可能是反映他们智慧和存在的另一种方式。可不可以把它迁移到学习上呢？我想这应该是可以的。
但最值得搞笑的是，学校的功能是引导学生把习得的学科思维应用于生活。而现在对我来说正好是相反，要把生活的思维迁移到教育当中。他们能有乐于参与的动机，对我来说就是一个转机了。
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