了解孩子358/365

      如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们几乎难以改变他们的行为。

        要想知道怎样激励孩子有效地合作，我们需要学习一些心理学技巧。

        如我们所知，人的行为都有一定的目的，是朝着某个目标前进的。有时候，我们清楚自己的行为动机、有时候不清楚。有时候，我们可以通过观察孩子某个行为产生的结果，发现这个行为背后的动机。

        我希望女儿的字书写工整，可是女儿的字大的格子也装不下，小的像蚂蚁在爬，我批评了女儿以后，给女儿书写展示我认为写的好的字，结果女儿说还没有她写的好。我说那你写个你认为好的字。结果女儿把那个字的笔峰写出来，确实比我写的好，我立马露出崇拜的眼神对女儿说：“你写的字真好，这个字的建架结构适当，看着让人舒服，笔峰都写出来了，的确比妈妈写的好，我该向你学习。”后面女儿听写的字全部都有笔峰，在学校的课后练字也有笔峰，也得到老师的表扬。

        每个孩子是带着自己的优点来到人间，做父母的我们要去善于发现优点。可是平常我们常常拿自己的标准去衡量孩子，批评、打击、指责孩子，而我们却不自知。女儿其实是能写好字的，缺少父母的鼓励和点赞。

      启发：降低要求，从孩子的角度出发，多发现女儿的闪光点！多给予欣赏和表扬！让孩子明白自己在父母的眼中这样的优秀。进而更好引导孩子的行为动机她是可以做好自己的事情！