关承华老师《9节课，教你读懂孩子》读书摘录

1. 亲子教育的前提是“读懂孩子”。这是你为了孩子必修的一门课。这个课程大约10年，需要学习、需要思考、需要探讨、需要纠偏、需要考核，孩子的成长就是考核的成绩。这个过程会很累、很辛苦，甚至很烦，但是请记住：一切源于爱！

2. 深刻认识：家长是孩子第一任教师！

作为职业教师，我是敬业的，但是在家庭生活中，也往往忽视了“第一任教师”的角色，在孩子成长过程中留下了不该有的痕迹却浑然不知。

说“榜样的力量是无穷的”，是因为榜样是最直观的，凭借眼睛、耳朵等感官就可以发现榜样，而幼儿和少年这两个成长阶段，思维模式是直接的，他们对于听到、看到的事物，还没有很强的分析和分辨能力，基本只会看见了就学，拿过来就用，反复接触过的事物就会由接触转换为接受，成为自己的语言或者行为，其实说白了，就是模仿。李玫瑾教授一言以蔽之：“幼小时的耳闻目睹决定人的观念。”

“家长好好学习，孩子天天向上。”

做父母容易，做家长难。家长要不断学习，要先于孩子提升自己，做孩子的榜样，为孩子做出表率，真正成为“孩子的第一任老师”，才能称其为一位合格的家长。

最近距离、最直接的榜样就是孩子们的爸爸妈妈。孩子身上的优点、美德，一定是您给的；孩子身上的行为缺陷、不良习惯，您也一定难辞其咎。

爸爸妈妈们，绷起“我的孩子看着我呢，我是孩子的榜样”这根弦，提高自身素质，处处以身作则，让孩子在成长中汲取到你身上的正能量，既是孩子的荣幸，也会让孩子为有这样优秀的父母而感到自豪。

3.评价孩子的“五个标准”

我用五个手指表示“五个标准”，注意：不能颠倒顺序。

拇指——排在第一位的，身体健康。

食指——与身体健康同等重要的，心理健康。

中指——地位最高的，品质与人格。

四指——当今社会最需要的，能力。

小指——学习成绩，考试分数。

从孩子的成长过程来看，我认为有一些应该特别着重培养的能力：自我约束能力——这是在社会生存中必不可少的；明辨是非的能力——逐步树立正确的人生观；自我保护的能力——应对复杂的社会环境；人际交往能力——社会人需要的基本能力；语言表达能力——生活工作学习和交流的重要手段；学习能力——不仅仅是课本上的内容，爱学习、会学习，可以随时汲取到知识的营养；阅读能力——增加知识，拓展思维，提高修养的最好途径；自理能力——早期培养，受益终生；而今天社会与科技的发展最稀缺又最需要的是创新能力。这些是我于多年的实践中总结归纳出来，在孩童时期就应该着力培养的能力。做父母一定要有前瞻性，因为孩子从一出生就是个社会人，不是单个的个体，要想融入社会、立足于社会、参与改造社会，这些能力多多益善。当然，随着孩子的长大，还有许多能力等待他们开发，如：组织能力，审美能力，抗压能力，自我调节能力等等。

父母的一举一动，一言一行，里面都暗含着你对孩子的期盼，都会潜移默化地印在孩子的脑海里，在不知不觉中落实到行动中，很有可能影响到孩子未来路上的关键选择和决定，最终影响到他们的命运。

想要孩子成为什么素养的人，首先你就得成为什么素养的人，尤其是妈妈，母亲的素养，决定孩子的高度！