9.26

今天读了朱永新的《共同阅读共创幸福生活》一文，读后，感触颇深，在文中朱老师认为共同阅读是集体智慧的碰撞，团队精神的提现。我对这个观点非常赞同，在日常教学工作中，共同阅读对学生的阅读兴趣增强作用十分明显，共同阅读让学生在读书时更有兴趣，对书中内容的分享欲更强，对书中观点有自己的思考，对书中未尽的内容有自己的想法。  在阅读中，孩子们总是充满创造性的。而共同阅读相对个人阅读，是有补益作用的，在共同阅读中，亲子共读，师生共读，生生共读，这些阅读方式都是非常重要的阅读方式，对学生，家长，老师都能起到很好的补益，在阅读时，思想的火花碰撞，产生新的感悟，新的观点，分享给共同阅读的其他人，真正让阅读在人们的生活生根发芽，助力我们幸福的生活。