绘本阅读线下读书会（58/109）期，本周共读绘本《迟到的理由》时间和诚信的重要性

【课堂简述】【暖场环节】通过一首认识钟表的童谣，带着孩子先认识时钟。

【绘本精读环节】通过两个思考题（即“预习单”想见思维导图第二主干）进入今天的绘本精讲环节，借助绘本情景式教学，让孩子跟着小猪感受一下在迟到时整个过程的心情，以及他因为害怕编造了3种别人的理由和4种自己的理由，最后还是做了最好的选择诚实地说出迟到的原因。

“课后练习”在精读绘本之后，通过一项课后练习，陪孩子先优质阅读，再做到有效输出。

【游戏互动环节】

①连一连：通过连一连游戏，继续巩固刚认识的那又胖又矮的时针等。

②视觉大侦探：玩转前后环衬的时钟，和绘本中房子的造型以及小猪的位置。

③创意手工：制作属于自己的时钟。参考绘本当中有一个页面呈现了多种的时钟：有动物造型、蔬菜造型、交通工具及不同形状的造型设计。

【总结环节】让每位小朋友参照思维导图轮流上台对本节课进行复述。本次课堂共设计了四个环节：①童谣：认识钟表②精读绘本故事（附预习单和课后练习）③连一连④视觉大侦探⑤创意手工

最后，再来说一说自己最感兴趣的是哪一个环节，并说说喜欢的原因。

【欣赏俊*宝贝的作品】

参考绘本当中时钟设计方法（见下图），俊*宝贝也脑洞大开，开始制作他的作品，选了他最爱的大萝卜造型，通过暖场环节的童谣认识了钟表，知道里面住着12个数字和长短、胖瘦不同的三根针；然后也给他加了气球和爱心的元素，最后也不忘署名，并自己满满地叫我给他拍照，发给他爸爸妈妈看。

用思维导图给孩子读绘本，帮助孩子快速地精读一本书，把书读厚，再把书读薄。帮助孩子提升记忆力、专注力、想象力、理解力、逻辑思维能力和创造力等。

一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง