论真“爱”

                            让“爱”看得见

                  永州市映山小学  吉珊艳   

        秋天，追逐一抹金黄，邂逅一捧温暖，珍藏一份遇见，永州市直属学校班主任相遇在四中开一场精神的盛宴。

        开班仪式上，黄局长给我们做了思想和方向的指导，情真意切，受益匪浅。接下来四位专家给我们一一做了精彩的报告。其中，我感触最深的是唐添翼老师的讲座。他讲如何去爱学生，要想爱学生，首先要爱自己。不热爱生命的人很难热爱生活，不热爱生活的人很难热爱学习，不热爱学习的人很难热爱工作，这些基于核心是爱自己。说要用生命去影响生命，用能量场去影响学生。他一张张热爱生活的图片，其实是一张张怎样爱着学生。学生也以同样的方式、同样的方法爱着老师。这样，一场充满爱意和温暖的教育充满无限可能。

        我想起诗人罗伊.克里夫特的诗《爱》。其中有这样的诗句：“我爱你，不光因为你的样子，还因为和你在一起时，我的样子”。相信大多数教师是爱学生的，可如果只凭借“爱”的情感，并不能够轻易的建立更好的师生关系，我们应该把“爱”学生的情感变成“看得见”的态度、策略和技巧，这样才能建立起专业的师生关系，才能收获良好的教育效果。印度哲学家克里希纳穆提说：“你必须是美好的，因为你就是未来”。我们要做学生未来成长的看护者和陪伴者，看见他们的善意和美德，不辜负他们的爱与信赖。面对学生的疏忽、失误和过错，要用专业的态度、技巧去善意的提醒，温和地指出，让我们的“爱”变成看得见的具体行动。

        用一缕甜蜜的希望感谢春天，用一缕炙热的情怀回报夏天，再用一缕诚挚的厚爱拥抱秋天——感恩相聚四中。