10.3气乃声之帅也

      自己终于迈出了新的一步，付费学习朗诵。认真打卡，积极连麦。

      下午在群里做了自我介绍，老师给予反馈:“我能够感觉到你在读的时候，整个的情绪推动，声音非常好，注意这个“凤”读到这个音的归音，应该是嘴唇咧开。还有荣幸的“幸”，这是合肥地区前鼻音和后鼻音不分的一个重要的一个特点，这两个字稍微注意，其他方面挺好，那么后期呢，就是加强自然度，声音可以降低。我们用中低音说话,踏实最自然，我们自己也是最舒服的。”问题暴露问题了，那就得一一纠正，改变。

    虽然有听课程视频，感受并不深刻，但连麦就不一样了。哪怕是多丢几次脸，只要进步快，又有什么关系呢？其实平常我是一个很被动的人，缺乏自信，畏首畏尾，但今天，我突破了自己，第一个连麦成功，为自己点赞！喜欢的事，就应该义无反顾。

      我连麦朗读的时三上第六课《秋天的雨》第二自然段。还是看问题,比如声音一直很“高”，没有虚实，没有轻重。在老师的指导后，我要解决声音虚实的问题，有对象感，让这篇散文有一种轻盈感，声音柔美，让别人听着舒服。

      其他连麦者也都有现场展示和点评。比如六上的《丁香结》第一、三、四自然段;三上《大自然的声音》第二自然段;四上《观潮》第三自然段。老师强调:声音要有虚实(一呀，二呀……练习)，有层次，读出场景感和画面感。节奏有快慢变化和速度高低。我们平常要注重表情管理，多微笑。

      老师再次强调基本功三个方面:1.示范“提打挺松”(提:微笑，做到唇齿相依;打:握拳头，想象是把整个苹果吞到嘴巴里;挺:半打哈欠。松:下巴放松);2.示范两种呼吸方法(慢吸慢呼，闻花香状态，气撑开，肚子鼓;快吸慢呼，惊喜状态，肚子往里收。);3.调整到自然音区，即中低音自然声区(手捂胸，咳两下，振动最大的地方)。

      以后自己说话前要运气，让其包裹着声，让口语魅力增加。练得多，看得多，用正确方法，形成肌肉记忆。也许蜕变就从这一刻变化……

天高任鸟飞