领读分享稿（10.4）

作者在这篇“近视，大多是运动太少”的文中写到了清华大学附属小学校长说，她学校的孩子这几年的近视率下降了近25%，其实她的学校是非常重视阅读的，他们特别强调整本书的阅读，强调专注的持续的深入的阅读，可为什么学生的近视率反而下降了呢，更重要的秘诀在于她的学校特别重视学生的运动，每天早上有大课间，每天下午有专项的体育课程，所以在她的学校看到的孩子大多又黑大瘦的，基本上看不到胖子。作者写道“我觉得我心目中好孩子的样子是皮肤黝黑，牙齿洁白，眼睛明亮，浑身劲儿，大概就是受到清华大学附属小学这些孩子的启迪。”

我对此受到的启迪，从我自己开始，我自小就喜欢运动，踢球、排球、单杠等，我皮肤黑，是因为经常做农活儿形成的。我对运动的热爱一直持续在现在，我认为这真的有助于我的性格形成，但很可惜的是我近视了，我孩子我爱人都是近视，我看到了现在很多孩子都是近视，这是让人非常揪心的。我曾对我的学生说过，大家要努力避免近视，因为一双眼镜看着是戴在鼻梁上，实则是压在了心头上。现在国家也特别是关注儿童近视率，关注孩子们的用眼健康，我们也必须在孩子小的时候做好日常，在这方面学校、老师也有可为之处。

从第40页到46页作者用了很多的篇幅说到了孩子的阅读，文中作者说到，孩子童年阶段阅读应该是为了进行真善美的教育，为了能够切实产生效果，我经常倡议家校共读，并强调在家校共读的基础上开展亲子阅读，亲子阅读最核心的价值在于父母与孩子在共同阅读的过程可以进行多元的讨论。张老师在文中也说到b帮助孩子阅读的具体步骤，从阅读前审查到亲子共读，再到第三步引导孩子独立阅读，都需要父母的热情、有责任心，在孩子阅读的过程中可以经常了解孩子的阅读心得，让孩子在分享中得到收获，这样对孩子的成长更有助益。

阅读是有力量的，在于通过阅读可以获取适应中，学习技能，让自己更具有思想独立性，更具内涵修养，我的孩子有了一定的阅读习惯，爱看书，也逐渐会进行分享，她的阅读习惯成长是有着我的引导和影响，从小时候蓝天广场的书店再到图书馆，家里在的书也多。

张老师在第46页中写道，今天，作为父母，其实你要做好最基础、最根本的工作，就是鼓励孩子阅读，欣赏孩子的阅读，跟他分享阅读所得，这才是家庭教育中最为基础更有意义的工作。我知道，要让家长陪同孩子一起阅读，对很多人来说是不现实的，即使如此，也请很多人要有这样的意识，孩子的阅读很重要，特别是在低年龄阶段，请老师、请家长用心用力地培养孩子的阅读。

在第47页作者写道，在作者的公众号上经常有朋友、听众留言说对自己孩子的成长感到特别焦虑，这样焦虑作者分为两点，1是怕孩子失败，2是怕孩子以后不优秀。我认为这是人之常情，家长之常见焦虑，文中没有给出解决之道，因为每个人的观点是不同的，作者给出了一些思考或者建议。“如果我瘊将培养孩子的重点放在培养一个普通的人上，我们完全可以避免过度焦虑，过度的恐惧，避免把社会问题，把人的成长，人所遇到的挑战过度妖魔化，只要耐心地培养，细致地培养，在人的环境中培养一切都会变得容易，变得自然，变得可以期待。

在这一小节中作者再次反复强调了陪伴与支持的重要性。