像个野孩子似的长大

一群孩子在踢足球，踢得满头大汗，踢球结束了，孩子快步的跑向自己的父亲，父亲爱抚地抚摸着孩子的头，接着，从父亲的背包里掏出了牛奶，拧开盖子递给孩子，孩子心安理得像个功臣似的，咕咚咕咚的喝下了牛奶。

看到了这一幕，我只看到了父亲的慈爱，并没有看到孩子的茁壮成长。

划破长空

回想我们那时，哥哥他们几个去踢足球，也是踢的满头大汗，兴致勃勃，还不小心摔破了胳膊，回到家，父亲在家里忙活，哥哥生怕给父亲发现了自己磕破了的胳膊，躲躲藏藏，生怕父亲骂，又去哪里野，不在家干家务，不做作业？踢完足球的哥哥心满意足心安理得地换下了汗湿的衣服，偷偷的抹上了药，坐在书桌前赶作业。那时的父亲给我的感觉很严厉，兄弟姐妹偷偷的出去也偷偷的玩，这种偷来的玩似乎更加的快乐，更加的满足。直到哥哥摔破的胳膊已经好了，家里的大人竟然都没有发现。

现在的孩子的教育都提倡鼓励教育，赏识教育。比如一个小孩，他在训练，打乒乓球的时候，球打的好，球发的好，教练往往就会过去抚摸他的头，说，你打的真棒，顺便蹲下来帮孩子系系鞋带，说，刚刚发挥的很好，加油哦。

想起维维小时候打乒乓球，有一些打法，他表示不解，就问教练为什么这么打呀？在一旁陪练的爸爸正想解释为什么这么打，教练说不用解释，不用跟他讲道理，就让孩子从小就知道，并不是所有的事情都必须讲道理才去做，有些事情不用讲原因不用讲道理，听到指令就必须去做，这样子能够更加快速，更加狠的去训练，后来孩子在教练的教导下，在教练的带动下，在教练的训练下，果然取得了可人的成绩。这跟教练的严厉也是分不开的，如果是一味的赏识教育，鼓励教育，我觉得维维只能是一个斯斯文文的孩子，就不会像现在这样，有时温文尔雅，有时充满拼劲狠劲，比赛起来没有慌张，只有淡定，因为他已经磨练过，他已经接受过比赛时对手毫无道理打过来的怪球，这种球又快又狠，没有人去教你该怎么去接去反击一些不符合常规突如其来的怪招，得靠自己去琢磨自己去练，只有练多了琢磨多了流的汗多了，你的球就会快准狠，就能随机店变，教练只能教你扎实的基础与规则，不能事无巨细地教你应对所有。

所以训练这回事并不是讲道理的活，就是要流的汗水多出的力气多，你离成功便不远了。