持续询问关系是问句
【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1401天/2023.10.15周日/共1574场(累计594场/本周 场
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《焦点解决短期治疗导论》——第十四章,实务应用。
持续询问关系式问句。
这是我在SFBTA档案数据库中所收集到的有关伯格督导概念中最突出的一个主题。如果你做…你的案主会怎么想?这样的问题会让受督者通过猜测案主的观点来扩展自己的想法。
多做有效支持并结束于正向的信息与称赞。赞美包括直接赞美、间接赞美和自我在美。
在督导中间接指导和直接指导同等重要。任何了解茵素的人都知道,她与受督者的交谈非常直接。
鼓励进行反馈:案主对治疗师,治疗师对督导者,督导者对治疗师。她说:持续的督导治疗失去倾听受督者的话语,去聆听案主服务中对他有帮助的是什么,这便是督导者的任务。茵素鼓励在所有的交互关系中进行回应性的反馈。茵素慢一拍引导中有个不可或缺的部分就是引发反馈,充分尊重他人的经历,并在持续互动中给予回应。
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