读书的兴趣

中学那会，我常跑图书馆，借来各种闲书，在晚修第一节课、中午休息时间、晚修下课后抓紧阅读。当时读那些书的时候，是很享受的，特别是那会没什么娱乐方式的生活。图书馆里一般会把红色读物和哲学读物放在前面，它们是A类和B类书籍，而文学则是I类，我通常是去借B类和I类。有次我借来一本教诡辩的书，觉得很有趣，很有语言魅力。我找政治老师聊这诡辩的逻辑，顺便借走了老师桌上的几本书，那是他大学时的逻辑学教材。
在对逻辑和修辞的学习中，我发觉，语言真是好东西呀，离开了语言，我们就没法沟通、没法思考了，语言反映了世界的一切，恋人表达爱慕可以说情话、写情诗，好文章可以跨越时空，各种古文现在还能为我们所读、所感。我开始有一种错觉，语言无所不能。（语言现象是信息现象的一部分。）
B类书籍中，更多的还是关于哲学和伦理的书籍，我读了其中的几本，书名大概叫《西方哲学简史》、《人的哲学》、《功利主义》、《利益论》，还有王吉盛的《中西著名思想命题要览》、包尔生的《伦理学体系》、毛泽东的《实践论》《矛盾论》等等。哲学类的书籍并不好读，不像自然科学和形式科学，这些不同的人的观点之间是要相互打架的，而且用词容易混淆，同样一个术语，在两个语境、在两个人的作品中都可能大相径庭。
这些思想家，在书里都十分关注社会、关注人类，站在很高的层面上思考问题，喜欢使用抽象的术语，在阅读这些人文科学后，我留下了一定的思考和观点。接着转向了更具体的社会科学，比如说心理学、博弈论、经济学、社会学之类的学科，但也只是蜻蜓点水，点到为止。这样粗略地阅读理论，虽然遗忘得很快，但也有助于开拓视野。
大学后，对于理论的静心学习变得困难了，我变得浮躁。但终于有机会亲身参与到演讲、辩论当中去，锻炼语言功底，这是中学时期少有的。大一很快过去了，这一年来我几乎没有读多少哲学类或文学类的书籍，对社会新闻的关心程度也下降了，除了比赛稿之外几乎没有写过什么。高中的时候，能读书的时间是那么少，却还是忙里偷闲读了不少书，到了大学，时间多了，获得书籍的途径也多了，反而却读得少了。